Perguntas Sobre O Livro A Luta Pelo Direito

como instrumento de libertação humana para uma nova realidade social, e deve-se entender também que a Filosofia em função de suas concepções e reflexões, é uma disciplina que contribui em muito para essas reconstruções propostas. Chauí 1 diz em seu livro que para Aristóteles, liberdade ou ser livre é aquele que tem em si mesmo o princípio para agir ou não agir, ou seja, aquele que é causa interna de sua ação ou da decisão de não agir. Liberdade, em dicionários2 designa de uma forma…

HOMICÍDIO PRÉ-Projeto apresentado ao Curso de Direito do Centro Universitário Unieuro como requisito para a aprovação na disciplina de Metodologia Científica sob orientação da Profª. MSc.Maria Inês de Brito Ataíde. APRESENTAÇÃO: HOMICÍDIO CENTRO UNIVERSITARIO UNIEURO CAMPUS: ÁGUAS CLARAS TURNO: MATUTINO TURMA: 40151 DISCENTES Alessandra Mascarenhas Assunção CPD: 26297 Gabriel Campos de Carvalho CPD: 25511 Luisa Gabriela Paz Vieira CPD: 29434 Paulo Roberto Vieira da Silva CPD: 27609…

História e memória* Márcia Maria Menéndez Motta** Resumo O artigo discute os debates das interpretações sobre história e memória em suas múltiplas dimensões. Para tanto, a autora destaca as várias memórias existentes e os elementos que as constituem. Ao enfocar a questão da memória, é analisado o processo de sua construção e a produção da amnésia social, enquanto campo produtor de esquecimento coletivo. Nas considerações finais, destaca-se o papel do historiador enquanto deslegitimador

ORIGINÁRIOS NA ARGENTINA E SUA LUTA PARA SE TORNAR UM SUJEITO DE DIREITOS Yohana Resumo Busco com este trabalho analisar de maneira geral em que contexto se dá na Argentina a inserção dos povos originários como sujeitos de direito em uma sociedade que durante séculos excluiu sistematicamente esses mesmos sujeitos de sua estrutura. Como, em um país onde existia uma política de estado de dizimação daqueles considerados bárbaros, é vista a luta e a inserção dos Direitos Humanos e…

raízes de cada cultura, ou seja, uma educação multicultural. Este pensamento é corroborado pelo Conselho Nacional de Educação no seu Parecer n. 017/2001, quando reconhece que: “A consciência do direito de constituir uma identidade própria e do reconhecimento da identidade do outro se traduz no direito à igualdade e no respeito às diferenças, assegurando oportunidades diferenciadas (eqüidade), tantas quantas forem necessárias, com vistas à busca da igualdade. O princípio da…

hoje, encontra-se sem partido e ainda se questiona sobre as razões que o mobilizaram, após o Golpe de 64, a empenhar uma luta quase impossível diante de uma mudança confusa e frustrante. A narrativa vem dividida em vários capítulos, mas tem duas partes bem significativas; delas, apenas a segunda é retratada no filme a que assistimos. Cabe, portanto, analisarmos cada etapa, compreendendo a intenção de Gabeira ao reconstruir suas experiências de luta estudantil e de militância política,…

Preconceito contra a Mulher Antes de começarmos falar sobre o tema, vamos explicar o significado da palavra preconceito. Preconceito: 1. Conceito ou opinião formados antes de ter os conhecimentos adequados. 2. Opinião ou sentimento desfavorável, concebido antecipadamente ou independente de experiência ou razão. 3. Superstição que obriga a certos atos ou impede que eles se pratiquem. A imagem do sexo frágil e submissão sempre estiveram junto às mulheres no decorrer

Presencial: Rosário do Sul (RS) Rosário do Sul 2008 1- LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Paulo Knauss nos apresenta a escola e a sala de aula como lugar social de interiorização de normas, em que o livro didático é o ponto comum entre professor e aluno. Sendo todos elos de uma cadeia de transferência disciplinadora do cotidiano e ratificadora das estruturas sociais vigentes. O professor exerce o papel social de concepção de saber…

Obrigatório I – 5º Semestre (100 horas) Orientador: Profa. Fabiane Tais Muzardo Tutor eletrônico: Danielle Estevão Tutor de sala:Nara Eugenia Righi Pólo de Apoio Presencial: Barra Barra 2012 1. TEXTO ANALISANDO AS IDEIAS APONTADAS NO ARTIGO/E OU LIVRO O ensino da cidadania e formação cultural e política do individuo. Segundo Jenkns nenhum historiador consegue abarcar e. Assim recuperar a totalidade dos acontecimentos passados, porque o conteúdo desses acontecimentos é…

> FERRAMENT > AS MINHAS AVALIAÇÕES > VISUALIZAR TENTATIVAS > AVALIAÇÃO DE REVISÃO: ATIVIDADE 1 AS Avaliação de Revisão: Atividade 1 Usuário Enviado Nome Atividade 1 Situação Completada Resultado 1 em 1 pontos Instruções Pergunta 1 0,1 em 0,1 pontos Leia com atenção a afirmativa abaixo: “A idéia de Cultura como capital cognitivo está presente nas origens clássicas da cultura ocidental, fundamento para a própria noção de modernidade…