Perguntas E Respostas Bullying Escolar

Nomes Nomes Nomes AS CAUSAS MAIS COMUNS DE AGRESSÃO NO AMBIENTE ESCOLAR “BULLYING” BAURU 2010 Nome Nome Nome AS CAUSAS MAIS COMUNS DE AGRESSÃO NO AMBIENTE ESCOLAR “BULLYING” BAURU 2010 FOLHA DE APROVAÇÃO AS CAUSAS MAIS COMUNS DE AGRESSÃO NO AMBIENTE ESCOLAR “BULLYING” Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à ETEC Rodrigues de Abreu, como requisito para obtenção do título de Técnico em Enfermagem, sob Orientação Profª Shirley Valéria Peres Ribeiro Aprovado em

nº59131 Recensão Crítica Mestrado em Administração Escolar Docente: Dr. Ricardo Rodrigues UC - Comunicação em Educação Kauppi, Teemu; Pörhölä, Maili - School teachers bullied by their students: Teachers’ attributions and how they share their experiences / University of Jyvaskyla, P.O. Box 35, FI-40014 Jyvaskyla, Finland Segundo os autores estudos recentes mostram um número crescente de professores, em todo o mundo, que são vítimas de bullying provocado por seus alunos. Em…

BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR1 Juliana Martins Ferreira* Helenice Maria Tavares** RESUMO Este artigo foi proposto a partir de observações informais do cotidiano e, também, de discussões intensas sobre o tema da agressividade e violência nas escolas. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica por meio do estudo de autores, como: Amoretti (1992); Cardoso (1967); Fernandez (1994); Maluf (2009); Ramos (2008). O texto foi desenvolvido através…

considerada pois, não há dúvidas quanto à influência da tecnologia junto ao cotidiano escolar, a partir dessa nova realidade em que se utilizam cada vez mais ferramentas de internet e trocas de mensagem via rede, torna-se fundamental orientar crianças, jovens e adolescentes quanto a possíveis acontecimentos indesejáveis que o uso indiscriminado dessa tecnologia pode acarretar. Algo que somente era visto dentro do contexto escolar se torna abrangente fora dele, como reflexos das redes…

BULLYING E VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS: UMA ABORDAGEM MULTIDISCIPLINAR Prof. Dr. José Carlos de Melo Jorgiene da Silva e Silva Hamilka Alcantara Fontenele Aragão Podemos perceber que o ambiente escolar significa um campo fértil das relações de poder e das práticas de violência e violência simbólica dentro desse espaço, porém, só nos damos conta dessas intrínsecas relações quando nos apropriamos dos conceitos de poder e dominação de Michel Foucault. Tais conceitos reforçam a hipótese de que…

Um deles tratado aqui,se refere ao tema bullying na escola, que encontra-se cada vez mais comum nos dias atuais,entre os jovens. Cabe aos país,professores e até diretores terem suportes para lidar com essas situações conflituosas que seus filhos e alunos passam.A escola não estar preparada para conviver com as diferenças dos alunos,quer seja de classe social,racial,étnica,cultural,sexual,religiosa ou comportamental. Resolvemos pesquisar sobre o bullying nas escolas, devido ser um tema novo,com

Estela Mnica Gimenez Falco Martins RESUMO Aborda-se nesta pesquisa, o tema bullying, delimitado para causas e consequncias no contexto escolar. Tem-se como objetivo descrever as principais causas e consequncias do bullying no contexto escolar. Justifica-se a pesquisa deste tema ao fato de se tratar de um assunto que vem ganhando espao na mdia, as pesquisas e a ateno ao tema vem sendo estudado no Brasil nos ltimos anos, buscando suas causas e suas consequncias na sociedade, a mesma pode…

PROFESSOR JÚLIO GRAU SEMINÁRIOS INTEGRADOS II ANO ADRIELI C. SILVA ETIELLE BOFF BULLYING: atitudes dos adolescentes de escolas públicas do município de porto alegre, rs - brasil Porto Alegre 2013 ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO PROFESSOR JÚLIO GRAU SEMINÁRIOS INTEGRADOS II ANO ADRIELI C. SILVA ETIELLE BOFF BULLYING: atitudes dos adolescentes de escolas públicas do município de porto alegre, rs - brasil …

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS UM ESTUDO SOBRE A INCIDÊNCIA DE BULLYING, EM TURMAS DE 6° ANO, NUMA ESCOLA MUNICIPAL DE LAGOA DE ITAENGA-PE Renata Glayce Carneiro da Silva* Sueli Lundgren Austregésilo** Especialização em Ensino de Ciências Biológicas das Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão – FAINTVISA RESUMO A presente pesquisa tem enfoque quali-quantitativo de cunho exploratório-descritivo, teve como objetivo caracterizar a ocorrência do bullying em turmas de 6° ano, do turno…

LICENCIATURAEM PEDAGOGIA NEURA LUZ DA SILVA RAIMUNDO SOARES FERREIRA A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MARINETE DA SILVA MIRA, FRENTE À PRÁTICA DO BULLYING MACAPÁ 2014 NEURA LUZ DA SILVA RAIMUNDO SOARES FERREIRA A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MARINETE DA SILVA MIRA, FRENTE À PRÁTICA DO BULLYING. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado, Universidade Estadual do Amapá como requisito final à obtenção do grau de Licenciados em…