Perguntas Do Texto A Importancia Do Ato De Ler Escrito Por Paulo Freire Questões

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 2º SEMESTRE ATPS Leitura e Produção de textos Elisio da Silva Santana RA 6975504706 Ana Patrícia dos Santos RA 6975004708 Izaleide Ribeiro da Silva RA 6953499982 Tatiana Santos Silva RA 6950475157 Marinalva dos Anjos Lima RA 6791380896

momento para fazer um estudo sobre os desafios que a educação em geral deve enfrentar e especialmente a Educação Infantil, foco principal desse trabalho, pois pensar na qualidade do trabalho da escola infantil nos traz muitas incertezas e muitas perguntas. Atualmente no Brasil, o processo de escolarização das crianças que freqüentam a educação infantil, tem sido muitas vezes contraditório, pois ao mesmo tempo em que insere a criança na escola, e a reconhece como sujeito capaz de…

Pedagogias de Paulo Freire José Eustáquio Romão [1] RESUMO Este texto foi apresentado pela primeira vez sob a forma de conferência, em Lisboa, no curso de Mestrado em Educação, na Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias e na Livraria Ler Devagar, em fevereiro de 2005. Agora, na comemoração dos quarenta anos da elaboração da Pedagogia do Oprimido, justifica-se publicá-lo, mesmo sem alterações, para se compreender por que essa verdadeira obra-prima da educação mundial não…

MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO E A IMPORTÂNCIA DE FORMAR LEITORES Monografia apresentada como pré-requisito de conclusão do curso de Pedagogia, Habilitação nas séries iniciais, da __________________ tendo como orientador o____________________. À Deus, pelas suas grandezas e maravilhas contempladas nos

Steinle Bonafini, Edilaine Vagula, Alexandre Villas Bôas e Rafael Franco. Tutora eletrônica: Francieli Araujo. Tutor(a) de sala: Maria Fabiana de Oliveira Souza Brasília 20112 1-INTRODUÇÃO Mais recentemente tem havido um reconhecimento da importância do ambiente físico no desenvolvimento da criança. Entretanto, as características do espaço geralmente são postas em segundo plano no processo educativo. Costuma-se tão somente recomendar que esses ambientes sejam “ricos e…

indispensáveis para a formação da construção da identidade docente e dos saberes do dia-a-dia. E a proposta deste estágio é mostrar para os futuros educadores a importância de se observar e praticar, a profissão escolhida para obtermos uma melhor formação e assim conseguirmos a nossa realização profissional. Este relatório de estágio irá apresentar a importância de conhecer a realidade do ensino fundamental anos iniciais, pois é uma fase da educação que prepara o aluno, para uma…

A EDUCAÇÃO – 80h Você está diante de questões que tem o propósito de colaborar para seus estudos e aprofundamento das leituras. Responda- as com calma, reflita sobre o que você quer dizer e escreva com suas próprias palavras. Em caso de dúvida envie um email ao professor ou as esclareça nos encontros presenciais. Lembre-se: não deixe para a última hora, organize-se e bons estudos! UNIDADE 1 FILOSOFIA, ÉTICA E EDUCAÇÃO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Com…

projeto. O marco que originou esse estudo foi à observação da indisciplina dos alunos em sala de aula e a forma como a professora direciona as atividades. A observação da prática educativa foi bastante analisada através de leituras de textos que auxiliam no melhor desempenho dos educandos, e também no acompanhamento da prática enquanto processo de ensino aprendizagem. Ressalta-se que o tema Jardim dos Valores suscita um maior interesse por parte dos alunos,…

leitores proficientes. De acordo com os PCN de Língua Portuguesa (BRASIL, 1997, p.53): O trabalho com leitura tem como finalidade a formação de leitores competentes e, conseqüentemente, a formação de escritores, pois a possibilidade de produzir textos eficazes tem sua origem na prática de leitura, espaço de construção da intertextualidade e fonte de referências modeladoras. A leitura, por um lado, nos fornece a matéria prima para a escrita: o que escrever. Por outro lado, contribui…

atividades em sala de aula. DESENVOLVIMENTO 1 - ENTREVISTA COM O RESPONSÁVEL PELO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA. 1) A entrevista foi concedida pela coordenadora pedagógica Cristiane, que prontamente respondeu todas as questões levantadas, questões que mostra como funciona a parte da coordenação da escola e as suas formas de organização pedagógica. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA: Nome do coordenador pedagógico (a): Série/Ano (1) Quais são as suas atribuições? Responsável…