Perguntas Diagnostico Demanda Educacional

longo da história passando por vários estágios. 2 A escola quando bem conduzida, é responsável pelo bom andamento social Escolarização, produz bons cidadãos, boas pessoas Quando não há uma boa educação, não se tem uma boa sociedade PLANO EDUCACIONAL São possíveis transformações sociais a partir de mudanças na escola Escola como reflexo da sociedade, apenas naquele determinado momento A escola é vista como um investimento para a formação de mão-de- obra Escola é simplesmente…

desatenção, impulsividade e hiperatividade é transtorno de déficit de atenção / hiperatividade, ou TDAH (APA, 2002). Este termo é aplicado a um grupo heterogêneo de crianças e adolescentes que podem ser encontrados em praticamente todos os contextos educacionais. O TDAH é caracterizado pela exibição de frequências inapropriadas, em termos de comportamento de desatenção e/ou hiperatividade-impulsividade (APA, 2002). Essas duas dimensões de comportamento levam a prejuízos no…

passam a exigir demonstrativos concretos da efetividade de suas ações. Este cenário vem transformando a área de Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas em um instrumento essencial na formulação de respostas ágeis e flexíveis as novas exigências e demandas estipuladas, além da melhoria do desempenho dos empregados em tarefas cotidianas, a promoção dom desempenho e da efetividade organizacional, lembrando que treinamento é uma ação indicada apenas para remover lacunas nas competências do…

é político-pedagógica e reflete as orientações pedagógicas assumidas pelos seus profissionais. Projeto pedagógico é um documento orientador da ação da escola, onde se registram os alvos a atingir, as opções estratégicas a seguir, em função do diagnóstico realizado, dos valores definidos e das concepções teóricas escolhidas. Projeto pedagógico como explicitação das convicções ideológicas, a enunciação dos propósitos gerais que orientam a prática da escola e justificam sua estrutura…

RESENHA PRECONCEITOS NO COTIDIANO ESCOLAR Preconceitos no cotidiano escolar: ensino e medicalização faz parte de uma linha teórico-metodológica de pesquisa educacional que, a partir dos anos 80 vem se apoiando numa visão crítica de escola e numa metodologia etnográfica para desvendar o problema dos índices elevados de repetência e exclusão das crianças e adolescentes que frequentam a escola pública brasileira. O mérito deste livro é duplo. Em primeiro lugar, ele refirma conclusões…

e, consequentemente, ao futuro. Os avanços existem, certamente, mas seu ritmo dificilmente combinará com as demandas de uma sociedade em contínua busca pelo novo, e o futuro que se avizinha não parece demonstrar nenhum arrefecimento na ânsia da busca por conhecimento e pelo bem estar que este traz em seu bojo. Assim, novas profissões devem ser criadas pari passu com essas novas demandas. A visão de mundo do futuro profissional, por exemplo, alarga-se a passos rápidos, exigindo das instituições

e, consequentemente, ao futuro. Os avanços existem, certamente, mas seu ritmo dificilmente combinará com as demandas de uma sociedade em contínua busca pelo novo, e o futuro que se avizinha não parece demonstrar nenhum arrefecimento na ânsia da busca por conhecimento e pelo bem estar que este traz em seu bojo. Assim, novas profissões devem ser criadas pari passu com essas novas demandas. A visão de mundo do futuro profissional, por exemplo, alarga-se a passos rápidos, exigindo das instituições

subjetiva Retificação 3) Introdução ao inconsciente Avaliação clínica As entrevistas preliminares se colocam para o analista como meio de fazer o diagnóstico. A analista deve ser capaz de concluir de maneira prévia, algo a respeito da estrutura clinica da pessoa que veio consultálo. Deve responder a partir das entrevistas preliminares, as seguintes perguntas: trata-se de um caso de neurose?de psicose? de perversão? Há casos em que é difícil diferenciar as estruturas e isto pode…

atendimento educacional. Como filtros de leitura têm-se as proposições da educação inclusiva, em diálogo com a psicanálise freudo-lacaniana e a filosofia. A proposição é a de que a pergunta sobre a escolarização encontra-se relacionada à resposta que oferecemos à questão sobre quem são as crianças com autismo e psicose infantil. Ao conceber a condição de ser aluno como dependente de nossas leituras, professores e escolas responsabilizam-se por suas escolhas. Trata-se de uma aposta…

Estágios de Desenvolvimento de Piaget: Um Diagnóstico a partir da Lógica Fuzzy Waldiza Lima Salgado dos Santos1 Polyana Santos Fonseca Nascimento2 Otávio Noura Teixeira3 Resumo. Este artigo descreve o processo de modelagem conceitual de um sistema especialista com inferência Fuzzy, a partir da teoria do pesquisador suíço, Jean Piaget, que, em seus estudos, descreveu como ocorre, sob o ponto de vista biológico, o desenvolvimento da inteligência na criança, desde o nascimento até a…