Perguntas De Comportamento Organizacional

ganho pessoal. Direção e apoio por supervisores apropriados. Era neoclássica RH Adaptação do indivíduo ao ambiente Ciclo motivacional Pessoas podem ser estimuladas Ênfase nas pessoas Estratégia Comportamento na organização (cultura Comportamento ( estudos) organizacional) Departamentalização RH como função na organização Hierarquia definida Quebra de paradigmas Novos conceitos de administração Novas tecnologias no trabalho Controle de qualidade…

Universidade Anhanguera – UNIDERP – FACNET Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Disciplina: Comportamento Organizacional Professor(a) EAD: Joyce Santa Vicca Huber Ariana Dejanira C. Damasceno - RA: 6748347793 – Curso: Gestão de Recursos Humanos Amanda Soares Ribeiro - RA: 6376220055 – Curso: Gestão de Recursos Humanos Fabrícia de Castro Ferreira - RA: 5560126286

COMPORTAMENTO HUMANO NAS ORGANIZAÇÕES UNIDADE I 1. A análise transacional vê o indivíduo como um sistema integrado e organizado em três subsistemas: o exteropsíquico, o neopsíquico e o arqueopsíquico. Sobre o subsistema arqueopsíquico, é verdadeiro afirmar que: Contém os vestígios da infância e opera a partir dos sentimentos, manifestando-se por meio de emoções e da busca da satisfação de necessidades. Pergunta 2 1. A personalidade do indivíduo é algo exaustivamente discutido nas…

Universidade Anhanguera – UNIDERP – FACNET Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Disciplina: Comportamento Organizacional Professor(a) EAD: Joyce Santa Vicca Huber Ariana Dejanira C. Damasceno - RA: 6748347793 – Curso: Gestão de Recursos Humanos Amanda Soares Ribeiro - RA: 6376220055 – Curso: Gestão de Recursos Humanos Fabrícia de Castro Ferreira - RA: 5560126286

GESTÃO DO CONHECIMENTO E APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL ATIVIDADE 1 Pergunta 1 Diálogo e Interação http://www.faccrei.edu.br/dialogoeinteracao. Acessado em: 21/08/11 [...] Conforme destaca Kolb (1997), a manutenção do sucesso em um mundo em constante mudança exige capacidade de explorar novas oportunidades e de aprender com sucessos e fracassos passados. Estas experiências concretas de aprendizado criam novos conceitos que geram novos conhecimentos para a organização. Estes novos…

gestão e cultura, dependem do desenvolvimento das lideranças e do desenvolvimento, motivação e retenção dos colaboradores. Tudo isso pressupõe práticas relacionadas à Gestão de Pessoas e ao comportamento humano e organizacional. O conceito predominante de liderança utilizado no livro é baseado no comportamento de um líder e de equipes que interagem com todos os níveis e áreas da organização, com maturidade, permitindo o livre fluxo das ideias, a criatividade e a inovação e o…

Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Uma universidade corporativa pode ser definida como um processo centralizado de soluções de aprendizagem com relevância estratégica para as competências essenciais da organização. A universidade corporativa distingue-se do treinamento & desenvolvimento por: (I) Possuir enfoque contábil de centro de custos. (II) Abranger funcionários, parceiros de negócios e comunidade. (III) Objetivar educação continuada. (IV) Ser estruturada como área-meio. São corretas…

Educação Ambiental Questionário II  Pergunta 1 0 em 0,5 pontos A alfabetização ambiental é um processo contínuo de desenvolvimento de competências, habilidades, compreensões e ações, não um processo discreto em que se classificam as pessoas simplesmente como alfabetizadas ou não alfabetizadas. Nesse processo contínuo, Roth (1992, citado pelo EECO, 2000, p. 15-16) definiu três pontos, caracterizados por comportamentos observáveis. Cada ponto representa um aumento do nível de sofisticação no que

2.2. Objeto e objetivo da psicologia 3. Teoria da Psicologia 3.1. Psicanálise 3.2. Gestalt 3.3. Behaviorismo 3.4. Teorias Psicossociais 4. Definições sobre o comportamento humano 5. Constituição das emoções humanas 6. Relações Humanas 6.1. Intrapessoais 6.2. Interpessoais 7. Revolução Industrial 8. Psicologia Organizacional 9. Seleção de pessoal 9.1. Definição do perfil profissional 9.2. Currículos 9.3. Testes práticos e teóricos 9.4. Testes psicológicos 9.5.…

[pic] ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Comportamento Organizacional Profª. EAD Ma Yaeko Osaki Tutor Presencial: Rafael Pazeto Alvarenga Tutora à Distância: Vanessa Neves de Oliveira Atividade Avaliativa: ATPS apresentada ao Curso Superior Tecnologia em Logística da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina Comportamento Organizacional para a obtenção e atribuição de nota da Atividade Avaliativa. Ed…