Perguntas A Construção Do Eu Na Modernidade

| PERGUNTA BÁSICA Como o conteúdo do texto se reflete na análise e projeto da área de estudo? A ruptura da cidade com o bairro Madureira esta passando por uma repaginação urbana para maior integração do bairro com a cidade ao todo. Ao longo dos tempos, Madureira, para muitos, tornou-se subúrbio e, para outros muitos, tornou-se uma espécie de centro da cidade, polo de consumo. Acredito que na época que Madureira começou a tomar forma, toda modernidade deveria, como ponto

FLEXÍVEL (HARVEY) Além da construção objetiva do capitalismo, a outra conseqüência do modo de produção capitalista é o reflexo na construção da subjetividade do trabalhador. Atualmente, há uma tendência de crise no reconhecimento da condição de trabalhador, que se coloca a partir do ataque aos direitos do trabalhador pela ideologia neoliberal e pelas conseqüências da intensificação das relações sociais, incluindo as relações produtivas e econômicas. Os impactos da modernidade no campo…

facilitariam a incorporação das práticas econômicas, baseadas no lugar, ao processo de delimitação das ordens alternativas. Dito de outra maneira, uma reafirmação do lugar, o não-capitalismo, e a cultura local opostos ao domínio do espaço, o capital e a modernidade, os quais são centrais no discurso da globalização, deve resultar em teorias que tornem viáveis as possibilidades para reconceber e reconstruir o mundo a partir de uma perspectiva de práticas baseadas-no-lugar. Isto poderia…

papel da ciência na sociedade atual. A ciência e a pós-modernidade. GALLO, Silvio, Ética e Cidadania: Caminhos da Filosofia, SP: Papirus, 1997. SANTOS, Jair F., O que é pós-moderno, 19ª. Ed., SP: Brasiliense, 2000. Este texto busca nos mostrar a importância da ciência na sociedade atual, fazendo com que compreendemos melhor o desenvolvimento histórico e cultural dessa sociedade. O texto engloba o conceito da ciência e da pós-modernidade, os momentos de geração da sociedade…

A TEORIA DA RAZÃO No presente trabalho será analisado o iluminismo e suas idéias na modernidade segundo grandes pensadores e filósofos como Kant, Condorcet e outros e assim veremos a educação publica e instituição publica em ensino através da Revolução Francesa, a organização do ensino a partir de 1792 para criar o homem novo pela comissão de educação da assembleia legislativa Francesa. Começamos com a pergunta o que é Iluminismo? Em 1784 Kant define, como e a saída do homem de sua…

conhecimento a reflete: Comte (P. 159). Dia: 13/11. Equipe: 06 -­‐ A prática, a História e a construção do conhecimento: Marx. (P. 171). Dia: 18/11. Equipe: 07 – Globalização: desafios e …

tempos de globalização Introdução Em meio às constantes transformações vividas na cultura contemporânea, com a consolidação do processo da globalização, que trouxe consigo uma intensificação dos fluxos econômicos, de pessoas e de informação, a construção de um imaginário social é cada vez mais perpassada por elementos interculturais. Tendo esses pressupostos em mente, e partir das reflexões e estudos feitos em sala de aula, elaboramos uma pesquisa de campo que abarcou 42 jovens…

definindo assim o que ele considera ser o papel do professor e da escola. Diante das necessidades elencadas acima foi realizada uma breve observação de dois professores em atividade, bem como foi encaminhado aos mesmos um questionário contendo perguntas acerca da sua caracterização, da sua formação, da sua relação afetiva com a profissão e do seu fazer cotidiano. Os profissionais que participaram da pesquisa encontram-se em situações distintas no que diz respeito à época de…

enviadas), Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), Várias tentativas Este teste permite 5 tentativas. Esta é a tentativa número 1. Forçar conclusão Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente. Pergunta 1 As ciências da natureza estavam em um estado primitivo; eram pouco mais do que especulações baseadas na observação avulsa. Por outro lado, as ciências matemáticas começaram a se desenvolver e apresentaram, desde o início, mais…

em uma instituição de terceiro grau. Sendo assim, o autor realça que em uma universidade, com acadêmicos de direito, sem qualquer noção de antropologia, foram encaminhados a fazer uma espécie de questionário antropológico, com perguntas como “O que é cultura?”, perguntas com respostas dissertativas, então, com isso, Rodrigo Rosistolato trabalhou seu texto com quatro das sete questões perguntadas. O autor explica, que, durante sua formação em ciências sociais, um interesse a respeito da…