Camapanha de prevenção

PROJETO DA IV CAMPANHA DE COMBATE AO ABUSO E EXPLORAÇÃO SEXUAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES TEMA: “VIOLÊNCIA SEXUAL, VOCÊ PODE COMBATER E JUNTOS PODEMOS MUITO MAIS” PORTEL 2013 PERIODO DE REALIZAÇÃO Zona Rural: 09 a 30/04/2013/ Zona Urbana 03 a 18 de maio de 2013. LOCAL Nos prédios das Escolas Municipais da Zona Rural de Ensino Fundamental e Estadual Escolas polo dos rios Anapú, Pacajá, Acutipereira e Camarapí. Escolas municipais Abel Nunes de Figueiredo, Paulino de Brito, Lordes Brasil, Rafael Gonzaga e Nicias Ribeiro. PÚBLICO ALVO Alunos da rede pública municipal e toda sociedade portelense. RESPONSAVEL PELO PROJETO Conselho tutelar e CREAS APRESENTAÇÃO O Conselho Tutelar e CREAS trazem nesta campanha de enfrentamento a violência sexual contra crianças e adolescentes, o seguinte tema: “VIOLÊNCIA SEXUAL, VOCÊ PODE COMBATER E JUNTOS PODEMOS MUITO MAIS”. O presente projeto pretende fomentar e trazer para discussão/reflexão acerca da problemática existente em nosso Município no que se refere ao grande índice de abuso e exploração sexual de crianças e adolescentes, ( dados dos arquivos do C.T. e CREAS) pois tal temática ainda trata-se de um tabu que precisa ser quebrado. Sabemos que nos dias de hoje é notório aos olhos de nossa sociedade a atual situação em que vivemos, e com o crescente número de casos relacionados à violação dos direitos sexuais de crianças e adolescentes são frequentes as denuncias…

produzido pela Equipe da Fundação Victor Civita, “Estudos e Pesquisas”. As entrevistas com perguntas abertas baseadas em temas têm dois objetivos metodológicos fundamentais. O primeiro é dar maior espaço e liberdade à fala do entrevistado, que não ficará preso a um padrão fechado de resposta, podendo inclusive trazer elementos novos não previstos pelo roteiro de questões. O segundo objetivo é permitir ao entrevistador que ele faça novas indagações ou reformule o sentido das perguntas de…

continha o uniforme da época de professor na escola St. Benedict’s, livros, incluindo o que escreveu, durante sua aposentadoria, depois de 34 anos de carreira, como professor. Ao começar arrumar seus livros na escrivaninha, o telefone toca, Bell manda perguntar se esta tudo bem, ele agradece a cesta de frutas e diz que esta tudo perfeito, então o empregado de Bell avisa que haverá um café da manhã em sua homenagem e que estarão todos no bar em 20 minutos, o professor diz então que estará…

se encontra o Plano de Desenvolvimento da sua escola.  Também é possível visualizar o tempo transcorrido desde o início do plano e quantos dias faltam ou já passaram para concluir cada etapa.  Depois de localizar o seu plano, o GT deve informar o que deseja fazer: INICIAR, CONTINUAR ou VISUALIZAR o plano. Diretor  O(A) diretor(a) pode conferir os seus dados e atualizar o e-mail e telefone de contato. Escola  Aqui surgem informações do Censo Escolar do ano anterior e, nesta…

descontente por ter de ir a nova escola e ve uma foto de sua antiga cidade com seus antigos amigos e diz que esta fazendo isso pelo seu pai. Marcelo diz a sofia que vai dar tudo certo e sofia diz que ele precisa estar certo. Quando sofia chega a escola e abordada por uma garota chamada maria e ela diz que e seu dever mostrar a nova escola a garota. Sofia repara em um garoto e ele nela e pergunta a ele sobre maria e ela diz que ele e problema pois namora camila a menina mais insuportavel…

pratica do diretor de escola. 1) Qual o conceito de administração geral empregado pelo autor? 2) O que são atividades-meio e atividades-fim? Como elas se relacionam no cotidiano escolar? 3) Quais são os problemas apontados pelo autor sobre a produção bibliográfica, pesquisas e estudos sobre a natureza e o significado das funções do diretor de escola? Qual a finalidade do estudo em questão? 4) O que são recursos objetivos e recursos subjetivos? Como eles se relacionam? 5) De um…

PRÁTICAS DE GESTÃO EM ESCOLAS E EMPRESAS • Pergunta 1 De acordo com Santos (2008), na tentativa de buscar ajuda para os seus problemas diários os diretores: Resposta Resposta Correta: d. Buscam orientações com seus colegas mais experientes ou aguardam ordem das Diretorias de Ensino. • Pergunta 2 Em relação ao conceito de gestão escolar, podemos afirmar que: Resposta Correta: a. é relativamente recente e de extrema importância; Feedback…

O PDE Escola é um programa de apoio à gestão escolar baseado no planejamento participativo e destinado a auxiliar as escolas públicas a melhorar a sua gestão. Para as escolas priorizadas pelo programa, o MEC repassa recursos financeiros visando apoiar a execução de todo ou de parte do seu planejamento. A ferramenta utilizada pelas escolas para realizar o seu planejamento é o PDE Interativo (Pdeinterativo.mec.gov.br). O PDE é uma ferramenta de gestão DA escola e PARA a escola. Só será…

Trabalho….documento…provas, n2 A escola na qual trabalha, oferece os nove anos do ensino fundamental. No entanto, os professores não se comunicam adequadamente. Os docentes do 1º ao 5º ano dão ênfase à formação e evitam reprovar alunos, já que foram convencidos de que deveriam favorecer, dessa forma, o sucesso escolar. Já os professores do 6º ao 9º ano reclamam da fragilidade dos seus colegas dos anos anteriores por encontrarem alunos com problemas de leitura, escrita e cálculo. Para…

5 Perguntas a comunidade 8 Perguntas ao aluno 9 Perguntas do trabalho 10 Bibliografia 15 Conclusão 16 …