Educação postural: Um desafio para a escola

Educação Brasileira entre 2000 e 2012, emerge da experiência da autora como fisioterapeuta atendendo escolares com alterações posturais em coluna vertebral e fatores associados a essa clientela. A essa problemática, acrescenta-se o crescimento da obesidade e pouca atividade física entre crianças adolescentes e adultos é um problema presente em nossa realidade, apresentada na PENSe (PESQUISA NACIONAL DE SAÚDE DO ESCOLAR), realizada pelo IBGE (INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA, 2009). Nessa pesquisa pode-se destacar, ainda, a importância do monitoramento dos níveis de atividade física entre os estudantes para se pensar uma política pública para esses e também a importância da atividade física para a promoção da saúde e que a escola é um espaço de difusão da importância da atividade física para a promoção de uma vida com mais saúde. Os objetos de estudo são os documentos oficiais da Educação Brasileira e estudos realizados entre 2000 e 2012 sobre a temática em estudo. A PENSe (PESQUISA NACIONAL DE SAÚDE DO ESCOLAR, 2009) apresenta dados referentes a saúde do escolar, como: a obesidade aumenta entre as crianças e adolescentes; a má postura corporal também afeta no rendimento escolar. Vale lembrar o período prolongado de 4 a 6 horas que estudantes passam na escola em ambientes em que a ergonomia dos mobiliários não é adequadas quanto à disposição e proporções, assim como no que se refere ao transporte do material escolar. Diante desse cenário, a questão…

PADILHA, 2011) (PECHANSKY, SZOBOT e SCIVOLETTO, 2004) As diversas mudanças, entre elas, biológicas, cognitivas, emocionais e sociais que compõe a adolescência são importantes para a formação do caráter que este indivíduo apresentará na vida adulta, porém é exatamente nessa fase de transição em que acontecem as mais importantes experiências movidas pela ânsia de ultrapassar os próprios limites. (MALTA, et al, 2011) Segundo MALTA, et al, 2011, “Nesta fase geralmente ocorre a…

relato de alguma atividade qualquer, que pode ser científica, acadêmica, trabalhista etc. Muitos professores pedem, por exemplo, após uma visita a algum lugar ou após o término de algum curso/estágio a entrega de um relatório. Normalmente um relatório escolar contém seis partes: uma folha de rosto ou página de informações especiais; um sumário; uma introdução; um desenvolvimento; uma conclusão e uma bibliografia. Quanto à linguagem, ela deve ser simples, objetiva e correta. Nunca é…

PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM E O DESENHO NO AMBIENTE ESCOLAR Apolo longo Professora Tutora - Barbara Milioli Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes Visuais/Licenciatura (ART0131) – Estágio I 28/11/2014 RESUMO Ao longo da história o homem utilizou várias formas e linguagens para se expressar, exteriorizando ideias interiores por meio de palavras ou imagens, o qual essas representações consistem em uma série símbolos que tornam possível essa…

escolas e suas práticas. É importante para que você consiga relacionar as análises de Max Weber sobre a educação às suas próprias experiências escolares. Passo 1: Leia o Capítulo 4 do livro-texto e defina, com suas palavras, em até 10 linhas, o que Max Weber apontou como a educação constituída por um caráter institucional, racional e burocrático. Passo 2: Baseie-se na teoria de Max Weber para apresentar como se comporta o professor neste modelo de escola baseada no fornecimento…

e condição de atividade desse grupo populacional, entre outros aspectos. Relata, ainda, experiências alternativas desenvolvidas no norte do país, ilustrando a importância da criação de oportunidades para que os jovens encontrem suas próprias formas de expressão e comunicação em seu local de origem. 3.2. Indicador Social estutado: Quase 10% dos adolescentes já experimentaram drogas ilícitas, diz IBGE RJ-Cresceu o uso de drogas ilícitas por adolescentes entre 2009 e 2012, sobretudo entre…

TRABALHO PARA SUPERVISÃO ESCOLAR CURSO DE PEDAGOGIA Na busca da elaboração de um Plano de Trabalho para Supervisão Escolar/Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional, relacione as tarefas a serem desenvolvidas por esses profissionais em seu cotidiano escolar (com alunos, professores, pais de alunos, comunidade mais ampla, com estudos e trabalhos e assim por diante). Destaque aquelas que você considera mais relevantes ao trabalho do coordenador pedagógico. Pense na seguinte…

CONCEITUAIS DE EDUCAÇÃO E SAÚDE UNIDADE 1: TEMAS TRANSVERSAIS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM SAÚDE NO CURRÍCULO ESCOLAR Patrícia Peres de Oliveira Selma Maria da Fonseca Viegas 1. INTRODUÇÃO Nesta unidade, você terá a oportunidade de refletir acerca da inserção da saúde nas práticas pedagógicas e como tema transversal na escola. O objetivo é entender por que a inserção do tema saúde no currículo escolar condiz com a finalidade da ação educativa de desenvolver no indivíduo e no…

acompanhada. A Área Técnica, no entanto, alerta para os dados coletados pelo SISVAN. “Os percentuais preocupam, pois essa população está em pleno crescimento e desenvolvimento e estaria sendo acometida mais cedo por problemas que atingem os mais velhos e trazem sérios prejuízos à saúde”, afirma a técnica Juliana Silva. Segundo artigos científicos, no máximo 1% da população adolescente poderia estar obesa, em virtude de desordens genéticas. Dentre alguns motivos para a elevada…

Obs.: O texto não é de minha autoria, mas achei muito interessante e que será de grande ajuda para mais músicos que fazem pesquisas nessa área. “EXPERIÊNCIAS MUSICAIS NO CONTEXTO DA PRÉ-ESCOLA” Mirian Carmen Machado e Margarete Arroyo[1] Este trabalho tem como foco as práticas musicais formais e informais presentes em uma escola municipal de ensino básico da cidade de Uberlândia, MG. Especificamente, o estudo vem sendo desenvolvido com quatro turmas de Pré-escola (5 e 6…