Pensar Sociologicamente

[10]Vemos que a vida terrena era apenas um momento antes da eternidade que será vivida ao lado de Deus. A religião e vista como um vínculo natural, legítimo e obrigatório ao homem para com o seu criador, isto, segundo os teólogos cristão que dominaram o pensar desta época. Toda a idade medieval e vivida dentro de uma totalidade da religião aqui Deus revela as leis e por sua vez as mesmas são codificadas Pela Igreja de forma que era percebido pelos homens e por eles transformadas em…

que as mulheres traz maiores oportunidades para os homens no mercado de trabalho (...)A homofobia é uma aversão ou hostilidade em relação às pessoas, consideradas gays, lésbicas ou bissexuais (...) Racismo é a tendência do pensamento, ou do modo de pensar em que se dá grande importância à noção da existência de raças humanas distintas e superiores umas às outras (...)O preconceito social também existe quando julgamos as pessoas por atitudes e logo enfatizamos que a mesma só a teve a…

isto é, acredita-¬se que a vida em sociedade não seria possível se não houvesse mecanismos de controle sobre os indivíduos que nela se encontram, pois assim imperaria a desordem nas relações entre indivíduos e grupos sociais. Uma norma pode ser sociologicamente entendida como uma obrigação social a que o indivíduo está submetido. Estas normas correspondem a ideias do que é certo e do que é errado e, a partir delas, se exigem do indivíduo certos atos e se proíbem outros. Quando existem…

Diz-se, por exemplo, "alguém tem classe", "classe política", "classe dos professores", etc. Essas são formas que o senso comum utiliza para caracterizar determinado tipo de comportamento ou para definir certos grupos sociais ou profissionais. Sociologicamente, utiliza-se o termo classe na explicação da estrutura da sociedade capitalista com base na classificação ou hierarquização dos grupos sociais. Assim, quando se consideram as profissões, deve-se falar em categoria profissional dos…

antirracistas dos negros na Diáspora (Munanga, 1986:7). Houve críticas à negritude por não estender-se a diversas questões, sendo a de Senghor a mais censurável, pois ele instigou à francofonia. Deste modo, os negros obtinham a ferramenta de pensar do branco e não a dele, estabelecendo uma maneira de ainda permanecerem alienados. A criação poética torna-se um ato político; revolta contra a ordem colonial, o imperialismo e o racismo. Visto que, alguns estudos, comprovaram que…

fatores de formação social além dos econômicos. Para ele, a economia determina todas as relações sociais, o que foi amplamente apropriado pelos economistas. Existem critérios não econômicos que as ideias de Marx não dão conta na hora de analisar sociologicamente uma sociedade. Por exemplo, Marx desconsidera a divisão técnica do trabalho. Para ele, a divisão do trabalho obedece apenas fatores econômicos. As ideias de Marx aproximam-se mais de uma filosofia moralista que de uma produção…

mesma forma exige. Por outras palavras, a época contemporânea caracteriza-se, segundo Schmitt, pela carência do princípio da representação. A racionalidade contemporânea, a racionalidade de uma época caracterizada por aquilo a que Schmitt chama um pensar econômico e técnico, opõe-se directamente à •racionalidade católica romana, na medida em que a primeira se constitui enquanto tal, na sua especificidade, na própria medida em que lhe falta aquilo cuja presença caracteriza a segunda — o…

focalizar a dominação legal que representa o Estado Capitalista Democrático, ou seja, a Democracia. Para Weber, a dominação legal é aquela em que a obediência baseia-se na observação de estatutos, leis, normas e acordos estabelecidos em sociedade. Vamos pensar em como isso se efetiva nas escolas? Se pensarmos na escola como uma instituição inserida na teia de relações sociais, podemos perceber que ela é constituída por diversas regras, que possibilitam muitas atividades: os currículos,…

Lakatos a sociologia da Educação “examina o campo, a estrutura e o funcionamento da escola como instituição social, e analista os processos sociológicos envolvidos na instituição educacional”. Essa definição da conta de explicar o que é pensar sociologicamente a Educação. Os três grandes sociólogos são Emilie Durkheim, Karl Marx e Max Weber. Durkheim analisou as estruturas e instituições sociais, bem como as relações entre indivíduos e a sociedade, analisando as novas relações de poder que se

progresso. (falta explicar a lei dos três estados). EMILE DURKHEIM Holismo é, basicamente, o todo que precede as partes. Sociologicamente, a partir do pensamento de Durkheim, holismo seria que a sociedade precede o individuo. Quando ele afirma isso, ele diz que a sociedade, independente de qualquer individuo, age sobre o homem. É ela que estabelece seu modo de pensar, ser e agir. ‘’Os homens passam, a sociedade fica’’. Durkheim sustentava a tese de que a explicação da vida social…