Pa - o estudo dos fundamentos da educação e sua influência na relação entre comunidade e escola

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – RELAÇÃO ESCOLA-COMUNIDADE

CURITIBA
2011
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA

CURITIBA
2011
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ........................................................................................................3
2 O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA.........................................................4
2.1. FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO...........................................4
2.2. FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO.......................6
2.3. FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO..............................................8
2.4. PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – RELAÇÃO ESCOLA-COMUNIDADE...........................................................................................................10
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS ...................................................................................12
REFERÊNCIAS..........................................................................................................13

1 INTRODUÇÃO Esta Produção de Aprendizagem abordará características expressivas associadas às aulas de Fundamentos Filosóficos, Psicológicos e Sócio-Antropológicos da Educação, assim como considerações pertinentes às aulas de Pesquisa e Prática Profissional e sua Relação Escola/Comunidade.
O objetivo