Pensar No Progresso Da Ciência Nos Conduz Necessariamente A Pensar Em Evolução

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tornou-se nesse momento o âmago do processo ensino-aprendizagem, e grande parte dos procedimentos pedagógico-didáticos centraram-se nesse propósito. O reconhecimento da individualidade da criança, de suas necessidades e vontade própria implicou necessariamente o repensar da prática educativa, da mesma maneira sua condição de ser psicológico propôs à Psicologia a superação do caráter dicotômico que por bastante tempo fundamentou sua base teórica. Visto que, por um longo período, a…

neopositivismo. No entanto, a decisão de Comte para desenvolver sucessivamente uma filosofia da matemática, uma filosofia da física, uma filosofia de química e filosofia da biologia, faz dele o primeiro filósofo da ciência no sentido moderno, e sua constante atenção à dimensão social da ciência ressoa em muitos aspectos, com pontos de vista atual. Sua filosofia política, por outro lado, é ainda menos conhecido, porque difere substancialmente da filosofia política clássica que herdamos.…

I. INICIAÇÃO À ATIVIDADE FILOSÓFICA 1. A especificidade do pensar filosófico O núcleo constituinte do filosofar como tarefa organiza-se em torno da atividade do pensar. De dentro do real – e como ingrediência dele – pensamos, recortando na totalidade deve-niente em que lateja focos e objetos de interesse, demandando inteligibilidade e saber, antecipando possibilidades e computando estratégias, operando um seu processamento apontado a uma apropriação refletida da concreção dinâmica do ser. De

EM BUSCA DE UM MUNDO MELHOR Karl Popper "Penso que só há um caminho para a ciência ou para a filosofia: encontrar um problema, ver a sua beleza e apaixonar-se por ele; casar e viver feliz com ele até que a morte vos separe - a não ser que encontrem um outro problema ainda mais fascinante, ou, evidentemente, a não ser que obtenham uma solução. Mas, mesmo que obtenham uma solução, poderão então descobrir, para vosso deleite, a existência de toda uma família de problemas-filhos,…

pela propriedade do conhecimento e pelo domínio do processo de criação simbólico-científico-tecnológico (Tassara, 1994). Aponta para a identificação de uma ação de propaganda (Moscovici, 1961), visando à construção de uma representação social da ciência vista como naturalmente idêntica à configuração de seu domínio pela Nova Aliança - aliança que se processou gradativamente entre cientistas, industriais, militares e políticos (1945-1960) e que se consolidou na hegemonia dos Estados…

indica que o homem não é totalmente o humano, que não nasce humano e nem se torna humano ou se desenvolve num dever ser humano, mas encontra sua condição humana na pluralidade das existências, como modo de ser histórico. Isso implica dizer que não necessariamente esse humanar, que desponta no acontecer, se constitui em um avanço, senão que mostra a condição de ser humano como projeto inacabado que pode ser reorientado. E, é exatamente esta autopercepção do ser humano como inacabado o que…

e o papel dos Comitês de Ética em Pesquisa. Ressalta o papel que tem a ética, no sentido de direcionar as pesquisas científicas, a fim de proporcionar ao homem uma vida mais digna e mais sadia, ao mesmo tempo em que impeça o uso indiscriminado da ciência. Ressalta o surgimento da Bioética como o meio mais hábil a conciliar desenvolvimento científico e garantias fundamentais. Enfim, defende o desenvolvimento tecno-científico desde que realizado dentro de parâmetros éticos que garantam a…

em Épinal, no noroeste da França, próximo à fronteira com a Alemanha. Era filho de judeus e optou por não seguir o caminho do rabinato, como era costume na sua família. Mais tarde declarou-se agnóstico. Depois de formar-se, lecionou pedagogia e ciências sociais na Faculdade de Letras de Bordeaux, de 1887 a 1902.Era considerado o pai da Sociologia Moderna e chefe da chamada Escola Sociológica Francesa.Junto com Karl Marx e Max Weber,formam um dos ilares dos estudos sociológicos. Aos 21…

Information Science perspective, the course puts a strong role in partnership and collaboration in an environment that values continuous learning. Keywords: Health education; Health Manpowe; Information Science Introdução Saúde, ciência e tecnologia são reconhecidas como fatores chave no desenvolvimento econômico e social das nações. A centralidade do conhecimento científico na sociedade contemporânea traz a marca indelével da ação. O conhecimento que comanda a ação…