Pensar No Ambiente Alfabetizador é Um Dos Primeiros Passo

compreender o que lêem. A partir da realidade que temos é fundamental que os educadores compreendam o que é alfabetização e letramento para a partir desta definição desenvolver uma educação de qualidade. A revisão na sua prática pedagógica é o primeiro passo a ser dado para que consigamos uma educação de qualidade e significativa. A formação de bons profissionais que atuem na área da educação é uma alternativa. De acordo com Saviani (2009, p. 143), a necessidade da formação docente…

nossa espécie destinada à desaparição se tivesse sido composta por indivíduos cujo destino houvesse sido o isolamento. Este trabalho ficou dividido em três capítulos, sendo que o primeiro, apresentamos a Evolução histórica da leitura e uma síntese do seu desenvolvimento de forma clara e objetiva. Ainda no capítulo primeiro, identificado como 1.l. conceituamos a leitura de forma clara e de fácil entendimento. Em 1.2. os princípios que devem orientar o ensino da leitura, algo fundamental…

Jovens e adultos Uma educação para jovens e adultos que contemple as características para que eles voltem ao ambiente escolar foi tema de discussão da Conferência Nacional de Educação (Conae) . Foram citados necessidades dos alunos: *o horário especial e reduzido, *livros adequados à idade dos alunos, *merenda reforçada *formação de professores para a educação de jovens e adultos. *“Aos que tiveram menos oportunidades, devem ser oferecidos mais recursos”, *“Tenho medo de…

escola, se pararmos para pensar sobre a importância dos estágios, encontramos logo uma necessidade lógica para que se possa formar um profissional da educação com condições a entender e desenvolver um trabalho com qualidade e com significado para o aluno e para o professor. Assim fazendo com que o aluno de pedagogia entre em contato com os contextos reais e com as escolas na suas variadas formas de organizações, seja publica ou privada. O primeiro momento na…

fica postulada a sua validade para os mais diversos idiomas. No prólogo, Hermine Sinclair, da universidade de Genebra, destaca que o objetivo do livro é mostrar que existe uma nova maneira de considerar a questão do fracasso escolar já nos primeiros passos da alfabetização. Que as autoras pretendem demonstrar que a aprendizagem da leitura, entendida como o questionamento da natureza, função e valor desse objeto cultural que é a escrita, inicia-se muito antes do que a escola o imagina,…

Trocando em miúdos a teoria e a prática Letrando: Atividades para a formação do professor alfabetizador Angela B. Kleiman (coordenadora) Adriane T. Sartori Ana Lúcia S. Souza Carolina Assis D. Vianna Clécio S. Bunzen Jr. Glícia Marili A. M. Tinoco Paula Baracat de Grande Renata Andréa da Silva © Cefiel/IEL/Unicamp É proibida a reprodução desta obra sem a prévia autorização dos detentores dos direitos. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Presidente:…

Tutor de Sala: José Rubelvan Barbosa da Cruz Paulo Afonso - Ba 2010 Certa vez, em um curso de aperfeiçoamento, o professor Élcio Verçosa, dizia-nos que a vida éuma utopia,ou seja, caminhamos um passo e o horizonte distancia-se de nós um passo. De fato, hoje percebo, estamos concluindo uma etapa a mais da vida e já pensamos em, de algum modo, dar continuidade.Mas, cadapasso que damos não fazemos sozinhos. Existem pessoas que, nos bastidores, dão-nos subsídios para concluir

inviável para as práticas de educação física, quanto às salas de aula, são bem iluminadas, com quatro janelas e dois ventiladores. O que percebe-se é que os ventiladores que estão instalados nas salas de aula, alguns não funcionam, tornando-se um ambiente desagradável para professores e alunos. No que se refere ao imobiliário da escola, encontra-se em um bom estado de conservação. Os banheiros são bem conservados e limpos, além de ter um funcionário em cada turno, para fazer a…

como se nada estivesse passando dentro da sala. A iluminação é muito fraca. O chão é empoeirado e sujo. O pedaço de eucatex revestido de verde, sem moldura, ao qual se dá o nome de quadro negro está apoiado sobre duas mesas. Mas algo ilumina este ambiente. É o brilho dos olhos dos meninos que frequentam esta sala. Os gestos são tímidos, as suas falas parcas. Mas a resistência e a perseverança em permanecer na escola revelam o desejo de aprender que os move e ao mesmo tempo os…

esta em amplo desenvolvimento linguístico e em plena fase de extroversão, mas da qual, muitos dos discentes “entram mudos e saem calados”. Entretanto, deve-se considerar que o estudante é um ser que pensa, sente e faz, sendo possível, através do ambiente escolar, e com a participação dos familiares que a arte teatral, dentro desta atmosfera seja uma estratégia eficaz no desenvolvimento da oralidade. Esta laboração visa, ainda, analisar algumas das diversas formas de trabalhar a oralidade na sala