Pensar Democracia Como Valor

UNIUBE Cursos de Licenciatura EAD Formação pedagógica comum • Pensar e compreender o passado para dar sentido ao presente e projetar o futuro; • Por que história da educação? 1. Para compreender a lógica das identidades múltiplas; 2. Para pensar os indivíduos como produtores da história; 3. Para explicar que não há mudança sem história. A importância da história da educação A importância da história da educação Ao viajar pelo tempo, faça como alguém que…

verdadeiras. QUESTÃO 21 No que concerne às condições de possibilidade do conhecimento, pode-se assinalar que no pensamento filosófico ocidental: a) Parmênides assume uma postura monista diante do conhecimento e defende a identidade entre o ser, o pensar e o devir. Heráclito, defensor do mobilismo, concebe que da luta nasce a multiplicidade, como síntese dos contrários. b) O mundo contemporâneo desconstruiu o legado das luzes da razão iluminista e os fundamentos do conhecimento,…

SOCIAL POSSUI NO MUNDO GLOBALIZADO CONFORME O TEXTO? COMENTE EM BREVES LINHAS SOBRE CADA UM DELES. RESPOSTAS 1. É O CÓDIGO DE ÉTICA DO ASSISTENTE SOCIAL QUE VAI CONDUZIR E ORIENTAR O PROFISSIONAL NOS CAMINHOS DA JUSTIÇA SOCIAL, DA EQUIDADE, DA DEMOCRACIA E CONTRA TODAS AS FORMAS DE EXCLUSÃO, EXPLORAÇÃO, DOMINAÇÃO E ALIENAÇÃO. 2. O “NOVO MERCADO” CAPITALISTA GLOBALIZADO, ASSOCIADO ÀS INOVAÇÕES TECNOLOGICAS EM CURSO, PASSA A GERENCIAR, CONTROLAR E A GERIR AS RELAÇÕES SOCIAIS DE…

trabalho tem como objetivo, mostrar a partir do termo filosofia e passando pelas características do pensamento filosófico, o papel e a importância da filosofia na educação do homem social. Partindo do pressuposto de que a filosofia leva o homem a pensar, refletir e desenvolver o senso crítico, que consequentemente o leva a interagir e cooperar com o meio em que esta inserido. Contribuindo desta forma com a educação e mostrando a sua relevância na escola. A filosofia como a ciência do…

Teoria Democrática Atual: Esboço de Mapeamento Luiz Felipe Miguel Erivan da Silva Raposo A Democracia Grega: O Paradigma Governo do povo  inclui a assembleia popular, o sorteio para o preenchimento de cargos públicos e o pagamento pelo exercício de suas funções, a isonomia, a isegoria, o rodizio nas posições de governo e a crença na igual capacidade de todos os cidadãos para a gestão da polis. Pierre Vidal-Naquet o que temos hoje é uma oligarquia liberal. Não podemos ter o ‘governo do povo’

culturalmente e tem influenciado ocidente ate á atualidade. Três características particulares do povo grego: Constituição da cidade-estado (polis) Economia mercantil, possibilitando o desenvolvimento de relações independentes. Democracia, experimentarem os diferentes tipos de democracia, e refletirem sobre os diferentes tipos de governos. (única dos gregos) Três formas de governo clássicas desde s. iv a.c: Umà Monarquia – Tirania É o primeiro momento do governo, o monarca é…

força. Movimentos sociais fazem referência a uma ação coletiva de um determinado grupo organizado e que busque em seus interesses principais por mudanças sociais, melhorias, conquistas por meio do embate político e conforme seus valores e ideologias dentro de uma determinada sociedade e de um contexto específico permeados por tensões sociais. O que leva a crer que, a possibilidade de permanência dos movimentos sociais na América latina nos tempos atuais é muito provável…

A Globalização tem propagado democracia ao redor do mundo? RESUMO Esta pesquisa examinará utilizando o contexto histórico sobre o comportamento dos países em relação as formas de governo adotadas antes e depois do acontecimento da globalização, a medida em que uma maior interligação e integração da sociedade humana socialmente, economicamente, culturalmente, politicamente e financeiramente tem incentivado a expansão da democracia em todo o mundo. Este trabalho irá considerar as…

os textos de Foucault, Derrida e Hannah Arendt. No capítulo “Esvaziamento do Político – Reinvenção do Espaço Público”, o autor inicia sua reflexão sobre o tema condenando a democracia representativa embasado em um texto de Danilo Zolo (1992). As críticas se voltam para o que o autor acredita ser uma “fantasia da democracia”, onde o principio democrático seria uma forma de legitimar o poder das elites oligárquicas que concorrem pelo poder. O autor comenta também a questão das promessas…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Democracia, Liberdade e Igualdade no Pensamento Liberal (Benjamin Constant, John Stuart Mill, Alexis de Tocqueville) e Karl Marx. Tendo em vista a proposta de dialogar com os autores trabalhados em sala de aula, o trabalho aqui apresentado faz uma relação entre os tópicos discutidos pela ementa da matéria. Abordando como os respectivos autores trabalharam e dialogaram entre si. O objetivo é