Pensar A Relação Entre Pedagogo E Regente De Sala De Aula

Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório I – 4º Semestre (100 horas) Orientador: Fabiane Tais Muzardo Tutor eletrônico: Gisele Dias da Silva Tutor de sala: Alisson Varela Vieira. Pólo de Apoio Presencial: Água Boa- MT Água Boa-MT 2013 1- LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Este trabalho tem como intuito compreender a História enquanto disciplina escolar e ciência e com base neste…

INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil, pólo de Lajeado. Profª Regente: Olgaires Domingues Schneider Profª Tutora Virtual: Márcia Pertussatti Profª Tutora Presencial: Karen Erbes LAJEADO - RS 2011 SUMÁRIO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 7 INTRODUÇÃO…

meus pais por sua paciência e pela forma maravilhosa que me educaram. A toda a equipe da Escola Móbile por ter compartilhado seus conhecimentos comigo e por me acolher tão bem e me dar a oportunidade de conviver e contribuir para a dinâmica das aulas. INTRODUÇÃO O Estágio de Licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96) e é extremamente relevante e essencial para a formação profissional de futuros educadores, pois garante que…

de aprender, compreender o mundo e dar significado a ele. São apresentadas experiências de gestão dos sistemas de ensino, de organização de recursos e serviços para o atendimento educacional especializado, de práticas educacionais inclusivas em sala de aula e de formação docente na perspectiva da inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais nas classes comuns, bem como reflexões acerca da mudança de paradigma na educação especial. Os textos foram encaminhados pelos…

e condição social e econômica apresentam maior risco de sofrerem rejeição e preconceito. Neste estudo observamos as causas peculiaridade, tratamento terapêutico e abordagem pedagógica, para que se possa alcançar o máximo de esclarecimento em relação a este tema que ficou delimitado ao universo da Educação Infantil. As crianças que apresentam esta síndrome costuma ser classificadas de formas pejorativas como “pestinhas” por familiares e inclusive por educadores que por não sabe…

Professora Linda Salamuni Bacila, Ensino Fundamental e Médio, da cidade de Ponta Grossa, Estado do Paraná, em forma de Grupo de Estudos, utilizando-se a produção didáticopedagógica, o Caderno Temático “Os Caminhos da Cidadania” e outros textos afins. Em sala de aula, a implementação aconteceu através de professores colaboradores, envolvendo cento e setenta e dois alunos das cinco turmas de 5ª série do período da tarde. O trabalho desenvolvido possibilitou a reflexão sobre a construção da…

.......23 INTRODUÇÃO O estágio descrito neste relatório realizou-se na creche localizada no município de Guiratinga MT, em salas da educação infantil e com a finalidade de aperfeiçoar meus conhecimentos adquiridos no curso de pedagogia. Foram realizadas atividades de observação da rotina escolar, participação e colaboração em atividades da prática diária e…

O que é um plano de aula? É a sequência de tudo o que vai ser desenvolvido em um dia letivo [...]. É a sistematização de todas as atividades que se desenvolvem no período de tempo em que o professor e o aluno interagem numa dinâmica de ensino-aprendizagem. (PILETTI, 2003, p. 73). É a partir do plano de aula que o professor consegue atingir os objetivos com seus alunos, pois o planejamento possibilita o professor desenvolver suas atividades com tempo determinado…

Sayuri Yasuda Tomita Tutor de sala: Ana Maria da Silva Betim 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 06 3.2 A Rotina................. 06 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 11 4.2 Dados Gerais do Projeto 11 4.3 Referencial Teórico 13 4.4 Planos de Aula da Intervenção 24…

Dividida em berçário I, berçário II , jardim I ,jardim II, pré I, pré II, e séries iniciais, com funcionamento integral. Essa foi a instituição escolhida para realizarmos o estágio Pedagogia 7º fase, no segundo ano vespertino com 31 alunos em sala de aula. Durante a observação do estágio I, sentimos a necessidade de trabalhar com o lúdico neste processo de alfabetização que esta se iniciando nesta turma. Como atividade lúdica é importante para esta faze de aprendizagem gostaríamos de…