Pensar A Psicologia Com Deleuze

pelos historiadores. Em artigo anterior (HAESBAERT, 2002 [1993]), também realizei um exercício de reflexão sobre as imbricações entre os diferentes “recortes” de tempo e espaço, configurando o que denominei escalas espaço-temporais. Pensar em região, assim, é pensar, antes de tudo, nos processos de regionalização – seja focalizando-os como simples procedimento metodológico ou instrumento de análise proposto pelo pesquisador, seja a partir de dinâmicas espaço-temporais efetivamente…

residem em comunidades empobrecidas pelo jogo da política do capitalismo neoliberal. A dissertação pretende ser a história dessas pessoas que têm procurado não aderir, pelo menos totalmente, aos “pacotes” de subjetividade; ou seja, a modos de ser, pensar, agir, sentir, trabalhar e viver veiculados pelas máquinas midiáticas, jornais, telejornais, rádios, telenovelas, comerciais, programas de auditório, mas igualmente escolas, serviços de saúde e assistência e disciplinas científicas…

em Educação, caracterizada fundamentalmente pela produção de René Lourau e George Lapassade (Lourau, 1975; Lapassade, 1983 ou Lourau & Lapassade, 1972), que propuseram alterar a noção de Recursos Humanos, proveniente da Administração e depois da Psicologia Organizacional, como o elemento humano nas organizações, para a noção de coletivos de produção, propondo a criação de dispositivos para que o coletivo se reúna e discuta, reconhecendo que a educação se compõe necessariamente com a…

RELATÓRIO DO Ano temático da Avaliação Psicológica 2011/2012 www.c fp.o r g.br RELATÓRIO DO Ano temático da Avaliação Psicológica 2011/2012 www.c fp.o r g.br Organizadores CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA DIVISÃO DE REFERÊNCIAS TÉCNICAS Comissão de elaboração do documento Maura Tavares – CRP-01 Ana Lúcia Francisco – CRP-02 Saulo Oliveira dos Santos – CRP-05 Alacir Villa Valle Cruces – CRP-06 Ana Paula Jardim – CRP-06 Carla Biancha Angelucci – CRP-06

Inglaterra houve a abolição da escravatura em 13 de maio de 1888. 2.1 FILOSOFIA NO BRASIL A filosofia é um modo de pensar e exprimir os pensamentos que surgiu especificadamente com os gregos e que, por razões históricas e políticas, tornou - se, depois o modo de pensar e exprimir predominante da chamada cultura europeia ocidental da qual, em decorrência da colonização portuguesa do Brasil nós também participamos. História da…

Experiências em Psicologia e Políticas Públicas livro_premio.indd 1 29/6/2009 11:52:35 2 livro_premio.indd 2 Experiências em Psicologia e Políticas Públicas - Caderno do I Prêmio Margarete de Paiva Simões Ferreira 29/6/2009 11:52:35 ISSN 2175-1072 3 Experiências em Psicologia e Políticas Públicas Caderno do I Prêmio Margarete de Paiva Simões Ferreira Rio de Janeiro, 2009 Realização: livro_premio.indd 3 29/6/2009 11:52:35 4 Experiências em…

Psicologia: Teoria e Prática – 2010, 12(1):181‑196 A atuação do psicólogo na promoção da saúde Keli Lopes Santos Bruna Ceruti Quintanilha Maristela Dalbello‑Araujo Universidade Federal do Espírito Santo Resumo: O Sistema Único de Saúde é compreendido como uma nova formulação política e organizacional que visa à prevenção de doenças e à proteção e recuperação da saúde. Fazem parte dessas ações aquelas voltadas para a promoção da saúde, orientadas para a melhoria da qualidade de…

correspondência RESUMO O presente artigo tem como principal objetivo problematizar o conceito de resistência no discurso de Freud. Mediante a articulação com a obra filosófica de Michel Foucault, a hipótese deste artigo aponta para a possibilidade de pensar a resistência em si implicada na mudança subjetiva, ou seja, na produção do novo e da diferença no processo de subjetivação.2 Palavras-chave: Resistência, Diferença, Conflito pulsional, Compulsão à repetição. ABSTRACT…

Entramos na faze de divulgação e consolidação junto ao corpo docente. Para o ano de 2005 fizemos pequenos ajustes na Grade Curricular, com o objetivo de possibilitar aos futuros egressos do curso lecionar nas escolas de ensino médio as disciplinas Psicologia e Sociologia, na ausência de professores com formação específica. Temos a felicidade de poder constatar uma crescente consolidação da iniciação à pesquisa filosófica discente que se aprofunda cada vez mais e sua integração com…

mais simples noções de geometria (...), rejeitei como falsas, julgando que estava sujeito a me enganar como qualquer outro, todas as razões que eu tomara até então por demonstrações. (...) Logo em seguida, porém, percebi que, enquanto eu queria pensar assim que tudo era falso, convinha necessariamente que eu, que pensava, fosse alguma coisa. Ao notar que esta verdade penso, logo existo, era tão sólida e tão correta (...), julguei que podia acatá-la sem escrúpulo como o primeiro…