Pensando A Revolução Francesa

Roudinesco 31/5/1999 Historiadora da psicanálise, a professora francesa aponta para o perigo iminente da destruição do saber psiquiátrico tradicional pelo cientificismo exacerbado que tende a tratar os pacientes de forma generalizada Paulo Markun: Boa noite. Ela é a historiadora da psicanálise e a biógrafa de um dos expoentes dessa polêmica ciência do século 20, Jacques Lacan. No centro do Roda Viva esta noite, a historiadora e psicanalista francesa Elisabeth Roudinesco. Para…

[pic] união educacional de cascavel FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS KARL MARX E A HERANÇA POLITICA DEIXADA PELA REVOLUÇÃO FRANCESA cascavel 2013 KARL MARX E A HERANÇA POLITICA DEIXADA PELA REVOLUÇÃO FRANCESA Trabalho elaborado para a disciplina de Teoria Geral do Estado da Faculdade de Ciências…

Dois tipos de Liberalismo (matriz inglesa e matriz francesa) Em sentido lato, Liberalismo1 é sinónimo de liberdade e de generosidade, de tolerância, implica o verdadeiro individualismo que se abre à colaboração voluntária com os outros, ao fortalecimento da sociedade civil. Erradamente, reduz-se frequentemente o liberalismo a uma ideia também ela errada de liberalismo económico – a doutrina segundo a qual o Estado não deve intervir na economia. É verdade que no século XIX o…

libertação do estado de senso comum, submissão e inconsciência da cidadania. Observou-se uma tendência de criticar e refutar o passado, por meio da substituição da imagem dos reis nos baralhos [trocada pela imagem dos filósofos] e futuramente na Revolução Francesa [Uma consequência direta do iluminismo], a criação de um novo calendário aliada à execução do rei [símbolo do Antigo Regime]. A tendência baseou-se em uma supervalorização da ciência e, consequentemente, um distanciamento da…

pureza (pág. 129). • Revolução de 30 constitui-se enquanto marco. • Na Revolução de 30 o discurso do poder opera duplamente: • afirmadora geral (dominadora), situa o poder vigente como produto específico dessa revolução. • opera também como exercício e controle do poder político, apresentando-se como administrativo. • memória do vencedor, do vencido e a construção do marco (p. 132). • o trabalho intelectual feito a posteriori que legitima o fato, Revolução de 30, Revolução Francesa. …

alguns pontos, considerados importantes, na obra de Karl Marx, como: lutas de classes, materialismo dialético, entre outros. Dessa forma, serão priorizadas as lutas pelo poder político e econômico em que estiveram envolvidas: a nascente burguesia francesa e as diversas classes socioeconômicas existentes naquele momento histórico, que culminaram no inesperado Golpe de Estado que colocou Luis Bonaparte à frente do governo francês, numa administração ditatorial que herdou o seu nome –…

sentido da liberdade intersubjetiva quando existe alguma barreira que impeça o homem de exercê-la. Essa não liberdade são as restrições do cotidiano do homem que impedem uma liberdade voluntaria. A liberdade do homem necessita de ser controlada se pensando na ordem social. Como instrumento do convívio social. Para Hegel a própria morte exemplifica o que foi dito, pois ela é a maior forma de se expressar a liberdade no homem, pois se liberta os compromissos e do corpo, sendo percebida por…

Antes da Revolução Industrial, a atividade produtiva era artesanal e manual (daí o termo manufatura),11 no máximo com o emprego de algumas máquinas simples. Dependendo da escala, grupos de artesãos podiam se organizar e dividir algumas etapas do processo, mas muitas vezes um mesmo artesão cuidava de todo o processo, desde a obtenção da matéria-prima até à comercialização do produto final. Esses trabalhos eram realizados em oficinas nas casas dos próprios artesãos e os profissionais da…

fosse duvidoso. E, por meio da própria dúvida exagerada ele provou que não se podia duvidar de tudo, pois no final ele ainda chega à pelo menos uma certeza: a de que se ele pensa, seja este pensamento algo falso ou verdadeiro, ainda sim ele está pensando e logo, existindo. Esse pensamento foi adotado por vários outros pensadores (inclusive pelos positivistas) que precisavam de um método seguro e eficaz para estudarem algo tão complexo como a sociedade. Ele também influenciou diversos…

Meta da aula Apresentar a Revolução Francesa (1789) como um evento simbólico que, ao romper com o Antigo Regime, inaugura a construção da ideia moderna de política e cidadania. Objetivos Após o estudo do conteúdo desta aula, você deverá ser capaz de: 1. identificar o processo histórico da Revolução e as motivações dos revolucionários franceses; 2. avaliar a historiografia sobre o tema; 3. analisar a simbologia e algumas apropriações políticas da Revolução ao longo da História. 8