Pensando A Corporeidade Na Pratica Pedagogica

Diversidade (Secad), do Ministério da Educação (MEC), entre seus objetivos, busca oferecer às professoras e aos professores informações e conhecimentos estratégicos para a compreensão e o combate do preconceito e da discriminação raciais nas relações pedagógicas e educacionais das escolas brasileiras. À luz do alcance da dinâmica das relações raciais no âmbito da educação, esse reconhecimento figura como um passo importante, uma condição necessária para enfrentarmos o racismo brasileiro.…

considerar outros atributos organizacionais interrelacionados e que se refletem nos comportamentos individuais e da organização. Neste âmbito, como necessidades da preconizada Educação Inclusiva, aponta-se a exigência de trabalho em equipa e uma prática docente e organizacional orientada para a resolução de problemas (Ainscow & César, 2006; Ainscow & Miles, 2008; Wang, 1997), uma formação adequada (Bénard da Costa, Leitão, Morgado, & Pinto, 2006; Correia, 2008a; Florian, 2008, 2009; Pomar et al.

de mulheres do RS PREFÁCIO Suzana Albornoz Os estudos que constituem este livro e que vão enriquecer o saber sobre formas expressivas da atividade das mulheres rio-grandenses, oferecem uma amostra variada de experiências de aprendizagem e prática do artesanato que se tornaram oportunidades de crescimento e conscientização. Foram realizadas pesquisas em diferentes lugares do Rio Grande do Sul: na região Sul, entre artesãs vinculadas a uma cooperativa popular, na cidade de…

consequentemente, miserabilidade e fome por parte de grande parte da população. Devido a esse colapso, de caráter global, vê-se surgir uma descrença no liberalismo econômico, os “partidos, representações, legislativo estavam desgastados enquanto práticas e conceitos capazes de realizar o concerto do mundo” (OLIVEIRA, 1982, p.14). Passa-se a acreditar que a melhor forma de frear os efeitos dessa crise seria centralizar e, controlar o direcionamento da economia, da política e, da…

experiências em direção histórica emancipadora, como tarefa que não se realiza isoladamente, mas em conjunto, de modo solidário. A tese é a resultante de um trabalho simultaneamente político e teórico. Ela traduz este duplo aspecto contido em uma prática solidária e cooperativa, no âmbito do conhecimento e do ensino do Direito, que venho desenvolvendo desde os anos 1980, atualmente consolidado em linha de pesquisa e um curso organizado na Universidade de Brasília para capacitar…

Wakigawa, que conheci durante o mestrado, por ser presente e me fazer mais feliz. À Lia Vainer, amiga de todas as horas, tanto na teorização sobre a vida e suas dimensões variáveis quanto nos momentos em que se faz necessário acima de tudo ser prática. Às amigas Rita Muller, Lara Vainer, Liliane Carboni, Marcela Gomes, com quem pude compartilhar as alegrias, desejos e incertezas vividos durante o mestrado e vivenciar momentos inesquecíveis de diversão e riso. Ao meu grupo de…

al. [autores].— Fortaleza: Edições UFC, 2011. 177p. Isbn: 978-85-7282-463-7 (Coleção Diálogos Intempestivos, n. 104) 1. Metodologia da Pesquisa CDD: 001.4 A todos aqueles que têm interesse na ­construção de novos saberes, de novas práticas e de uma SOCIEDADE INCLUDENTE. Agradecimentos Aos colegas que acreditaram em meu sonho ao abrirem espaço em suas agendas para contribuir com a socialização do conhecimento e com a desmitificação da metodologia científica, mediante…

INSTITUTO ECUMÊNICO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM TEOLOGIA ENSINO E APRENDIZAGEM DO HEBRAICO: CONTEXTOS, PRINCÍPIOS E PRÁTICAS NA ESCOLA SUPERIOR DE TEOLOGIA DA IGREJA EVANGÉLICA DE CONFISSÃO LUTERANA NO BRASIL MARIE ANN WANGEN KRAHN MESTRADO EM TEOLOGIA Área de Concentração: Bíblia São Leopoldo, setembro de 2004 ENSINO E APRENDIZAGEM DO HEBRAICO: CONTEXTOS, PRINCÍPIOS E PRÁTICAS NA ESCOLA SUPERIOR DE TEOLOGIA DA IGREJA EVANGÉLICA DE CONFISSÃO LUTERANA NO BRASIL DISSERTAÇÃO…

for possível, da voz autorizada daqueles que usualmente falam por eles e por elas. É isso que Alex se dispõe a fazer. Este livro relata o processo do encontro e de algumas descobertas do autor e registra, com vivacidade e respeito, as falas e as práticas dos adolescentes que ele conheceu. Entendo que as pessoas desconfiem de livros que relatam estudos acadêmicos. Ainda hoje, apesar de se notar alguma oxigenação nas pesquisas, quem se prepara para a atividade de investigação costuma…

fechadas, pertinentes ou não a proposta construtivista de alfabetização, a fim de verificar a maneira de atuação dos ss. Conclui que os professores da rede pública municipal de São Paulo que se comprometeram com o construtivismo caminham para uma prática coerente, estando muito mais voltados para suas vocações do que com qualquer outro objeto de questionamento. Destaca que essa proposta de mudança específica no método de alfabetização deve ser acompanhada da mudança quanto a…