Pensando A Corporeidade Na Pratica Pedagogica

juntos, construindo uma importante etapa da nossa vida profissional. Agradeço à equipe do Núcleo Desenvolver e a todas as crianças e famílias atendidas, por inspirarem este trabalho e me darem a oportunidade de vivenciá-lo na prática. 2 ÍNDICE Introdução ...................................................................................................05 1. Psicodiagnóstico…

estadual. Trata-se de um conjunto de orientações a serem livremente analisadas pelos docentes e postas em prática em sala de aula, na perspectiva de uma abordagem investigativa que requer conhecimento dos conteúdos da área e de suas didáticas, experiências de criação, conhecimento e apreciação das linguagens da arte e sua incorporação no cotidiano escolar, visando possibilitar a reflexão e a prática relacionadas aos conteúdos de ensino. O ponto de partida é dado pelas Expectativas…

(IESSA - Instituição de Ensino Superior Sant’Ana -, realizado durante o período de fevereiro a setembro de 2013 em um Conselho Tutelar localizado na cidade de Ponta Grossa-PR. Buscamos perfazer uma pesquisa que contemplasse a contextualização das práticas dos Conselhos Tutelares (sua estrutura e função), bem como possíveis intervenções de profissionais da Psicologia nestes espaços. Objetivos Gerais Objetivamos compreender como as demandas sociais, acolhidas por este Conselho…

.....................................................07 Maria Cristina M. Kupfer Freud e a educação, dez anos depois ........................................................14 Leandro de Lajonquière Freud, a educação e as ilusões (psico) pedagógicas................................27 Marianne Montenegro Stolzmann e Simone Moschen Rickes Do dom de transmitir à transmissão de um dom....................................39 Clara Maria von Hohendorff Cultura é aquilo que fica de…

Em 1999 o Conselho Federal de Psicologia provou a Resolução nº 01/99 que estabelece que a homossexualidade não constitui doença, distúrbio ou perversão, e que psicólogos não devam exercer qualquer ação que contribua para a patologização das práticas homossexuais, e nem realizar qualquer tratamento que vise curar a homossexualidade (Toledo & Pinafi, 2012). Em contrapartida o deputado federal João Campos escreveu o projeto de lei PDC 234/11 apelidado de “cura gay”, que determina o…

eles definem-se como dança. (...) Movimentos que têm uma função prática, como os que caracterizam ações de trabalho ou aqueles com finalidades intencionais quotidiana, que estão voltados para um determinado objetivo, pertencendo ao mundo de interações sociais 9 com funções específicas, não se constituem como dança. À luz desta constatação podemos afirmar que: Quando um movimento, ou seqüência de movimentos, não geram ações práticas, e têm por objetivo promover prazer através da…

Discute-se a aplicação dos Socorros de Urgência na aula de educação física e revisam-se os fundamentos didáticos e metodológicos da prática de ensino que você já utiliza. A perspectiva deste curso é a de uma educação física inclusiva e da atividade física e esportiva como direito social de todo cidadão, por isso você sempre encontrará o convite a repensar a prática no sentido de proporcionar uma educação de qualidade e que ajude a resolver alguns dos grandes problemas da atualidade…

questionário com os alunos e anotações em diário de campo. Haverá registro fotográfico das aulas, tantos as práticas como as de planejamento. Também registro por escrito dos alunos participantes com relatos sobre a experiência. Esta pesquisa qualitativa poderá ter seus resultados interpretados de forma global e individual. Os desafios que cercam este projeto são grandes, pois trabalhar algo diferente da prática esportiva nas aulas de EF pode gerar desconforto para alunos e professores.…

Orientador: Profa. Dra. Carmen Lúcia Fornari Diez Departamento de Educação Física, UFPR Profa. Dra. Maria do Carmo Saraiva Kunz Departamento de Educação Física, UFSC Profa. Dra. Tânia Maria Figueiredo Braga Garcia Departamento de Teoria e Prática de Ensino,UFPR CURITIBA 2005 ii Gestação Do longo sono secreto Na entranha escura da terra, O carbono acorda diamante. Helena Kolody iii À todos que atuam, com simplicidade e generosidade, como…

múltiplas tarefas. Assim, na EaD, o processo de ensino está baseado na divisão do trabalho e desligado da pessoa do professor, figura central na educação presencial (Belloni, 2006). Belloni (2006) constata que na EaD ocorre uma pulverização da prática docente, a divisão das atividades exercidas pelos professores na educação presencial. As funções docentes de selecionar, organizar e transmitir o conhecimento, exercidas nas aulas magistrais, correspondem, na EaD, à preparação e…