Pensamentos De Luria

ele fale, isso provoca muita tensão, podendo causar efeito contrário. Uma Abordagem Luriana Afasia A afasia é definida como um distúrbio na percepção e expressão da linguagem, é uma alteração fundamental da comunicação e da formulação do pensamento. Uma pessoa afásica, apresenta dificuldades na compreensão e na emissão da fala e da linguagem, adquirida em conseqüência de uma lesão nas áreas cerebrais responsáveis pela fala ou pela compreensão das palavras faladas. Essa lesão, por sua vez,

Construtivismo é a aplicação pedagógica dos estudosde Piaget que reformulou em bases funcionais as questõesAkrópolis, Umuarama, v.11, n.4, out./dez., 2003 231Anais da XII semana de Pedagogia e II Encontro de Pedagogos da Região Sul Brasileira da UNIPARsobre pensamento e linguagem. Ao mesmo tempo o médico pensador e cientista experimental interessava-se por uma visão transformadora da psicogênese, constata através de pesquisa que o conhecimento é construído através da interação do sujeito…

Cadernos da Pedagogia Ano 02 Volume 02 Número 04 agosto/dezembro 2008 UMA ANÁLISE COMPARATIVA DAS TEORIAS DE FERREIRO E LURIA Larissa Mendes Gontijo Dornfeld Prof ª. Drª. Claudia Raimundo Reyes RESUMO Este trabalho é o desdobramento de uma pesquisa bibliográfica que teve por objetivo comparar as teorias de Emilia Ferreiro e de Alexander Ramonovich Luria sobre o desenvolvimento da escrita na criança. Dessa forma, descreve as teorias desses autores tendo como eixos a concepção de escrita

Universidade Paranaense – UNIPAR, Campus/ Sede; Orientadora Educacional da Rede Pública. 230 Akrópolis, Umuarama, v.11, n.4, out./dez., 2003 Anais da XII semana de Pedagogia e II Encontro de Pedagogos da Região Sul Brasileira da UNIPAR sobre pensamento e linguagem. Ao mesmo tempo o médico pensador e cientista experimental interessava-se por uma visão transformadora da psicogênese, constata através de pesquisa que o conhecimento é construído através da interação do…

adultos. Entre estes, Luria compreende que “a linguagem escrita é o instrumento essencial para os processos de pensamento, incluindo, por um lado, operações conscientes com categorias verbais, transcorre mais lentamente do que a oral; permitindo, por outro lado, retornar ao já escrito, garante o controle consciente sobre as operações que se realizam. Tudo isso faz da linguagem escrita um poderoso instrumento para precisar e elaborar o processo de pensamento8 ” (LURIA, 1986, p.…

Deste modo, os testes psicológicos em sua forma de aplicação tradicional, têm sido caracterizados por sua função classificatória, seletiva e discriminatória. Um outro ponto a ressaltar das avaliações formais está em sua rigidez e fixidez. Vigotski4 e Luria (1996) criticaram, os testes psicológicos padronizados devido à sua dimensão estática e não dinâmica, em que se mede apenas a quantidade de conhecimento ou habilidades que se encontram no nível real de desenvolvimento da criança, ao…

consciência ............................................................................. 25 1. 5. Funções executivas do cérebro ............................................................................ 27 1. 6. Desenvolvimento do pensamento e da linguagem .............................................. 28 1. 6. 1. Significado da palavra ..................................................................................... 29 1. 6. 2. Discurso interior e a fala…

consciência ............................................................................. 25 1. 5. Funções executivas do cérebro ............................................................................ 27 1. 6. Desenvolvimento do pensamento e da linguagem .............................................. 28 1. 6. 1. Significado da palavra ..................................................................................... 29 1. 6. 2. Discurso interior e a fala…

SIGNIFICADO MACEDO, D. C.* “Os limites do meu mundo são os limites da minha linguagem” Wittgestein RESUMO Este trabalho analisa a Evolução Conceitual do ponto de vista da Lingüística Cognitiva aplicando os pressupostos teóricos de Alexander R. Luria, Lev S. Vygotsky e Ingedore Kock. A partir da analise desta evolução, demonstramos como a mente humana é capaz de construir o significado usando como modelo de conteúdo o texto. Palavras-chave: lingüística, psicolingüística,…

dos adultos. Entre estes, Luria compreende que: “a linguagem escrita é o instrumento essencial para o processo de pensamento, incluído, por um lado, operações conscientes com categorias verbais, transcorre mais lentamente do que a oral, permitindo, por outro lado, retornar ao já escrito, garante o controle conscientes sobre as operações que se realizam. Tudo isso faz da linguagem escrita um poderoso instrumento para precisar e elaborar o processo de pensamento.” (LURIA, 1986, p.171).…