Pedagogo Que Atua Em Ambiente Não Escolar

A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO PEDAGOGO NA ÁREA HOSPITALAR Trabalho do 1º AM do curso de Pedagogia, da Faculdade Anchieta, apresentado como exigência parcial para compor a avaliação da disciplina de Projeto Integrador ministrado pela Profa. Ms. Claudenice Ribeiro dos Santos Almeida.

Segundo o texto como se educa na educação não formal? A educação não formal ocorre fora do âmbito escolar, através de compartilhamento de experiências, principalmente em espaços e ações coletivas do cotidiano. Neste caso quem educa é sempre o outro, aquela pessoa com quem interagimos ou temos maior contato. Também aprendemos com maior facilidade conforme a afinidade que desenvolvemos com determinada pessoa ou grupo. b) Quais são os objetivos da educação não formal? Capacitar os…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDERP INTERATIVA Adrielle Rodrigues Santos RA: 370786 EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Abril / 2015 CORGUINHO - MS INTRODUÇÃO A Educação não formal é entendida como a educação que se aprende no compartilhamento de conhecimentos ao longo da vida do aluno, em espaços e ações coletivas estabelecidas no cotidiano. Essa educação difere da Educação formal

obtidos com relação ao perfil do pedagogo que atua em espaços escolares e não escolares realizados através de uma pesquisa, com dois pedagogos que atuam em áreas diferentes, sob o enfoque do novo profissional exigido pela sociedade contemporânea, que deverá, sobretudo, ser capaz de integrar a dimensão teórica a uma preocupação com a prática cotidiana do fazer institucional. Mediante minhas pesquisas pude compreender que muitos pedagogos atuantes na educação não atuam unicamente pela preocupação

Disciplina: Pedagogia em espaços não escolares Professor (a): Jaqueline Fonseca PROJETO: AS ATRIBUIÇÕES DO PEDAGOGO NO ESPAÇO HOSPITALAR Cristiane Barroso Kélia Yasmin Moraes Luma Lídia Kamaiurá Maxielle Brasília 2014 SUMÁRIO POBLEMATIZAÇÃO 3 JUSTIFICATIVA 3 OBJETIVOS 3 OBJETIVO GERAL 3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 4 METODOLOGIA 7 CRONOGRAMA 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 BIBLIOGRAFIA 8 ANEXOS

Pedagogo é o profissional formado em Pedagogia, o qual atua em processos pedagógicos, e também educativos ou seja, processos relacionados com o ensino. Ele pode atuar inclusive em empresas, desenvolvendo projetos educativos. Trata-se de um indivíduo preparado para desenvolver um trabalho de educação com qualidade de acordo com todo o conhecimento que o mesmo adquiriu em sua faculdade e em cursos, levando sempre em consideração a legislação vigente. O trabalho do pedagogo está intimamente…

Este trabalho propõe um estudo histórico da formação do profissional da educação no curso de pedagogia. Tem como objetivos, apresentar a história da formação do Pedagogo no curso de Pedagogia, analisar as leis e as diretrizes que orientam o curso de pedagogia. 2 DESENVOLVIMENTO A ideia de senso comum, inclusive de muitos pedagogos, é de que a Pedagogia é ensino, ou melhor, o modo de ensinar. Uma pessoa estuda Pedagogia para ensinar crianças. O pedagógico seria o metodológico, o…

O PEDAGOGO NO SÉCULO XXI: DESAFIOS E PERSPECTIVAS O pedagogo do século XXI deve ser aquele profissional que acredita na educação de qualidade. O futuro traz novas tecnologias e a globalização vem com a inclusão digital e o desenvolvimento sustentável. Ambos, educador e educando devem fazer novas descobertas, ter respeito mútuo, e buscar a educação para solucionar problemas de ordem política, social, ideológica, econômica, entre tantos outros, que vem se agravando ao longo dos séculos.…

Nacional de Aprendizagem Comercial) promove há mais de 63 anos, o crescimento profissional e pessoal de milhões de brasileiros, por meio de uma vasta programação de cursos e atividades em 15 áreas de atuação em três tipos de ensino. Com centenas de ambientes educacionais de ponta e especializados, como as empresas Distrito Federal e em todos os estados, em mais de 2.500 municípios. Até hoje o SENAC já prestou mais de 49 milhões de atendimentos. Por tudo isso, o SENAC é considerado…

INTRODUÇÃO Ao observar conceitos de práticas educativas formais, informais e não formais compreende-se a necessidade de verificar a condição do profissional pedagogo em sua atuação. Neste sentido realizamos a leitura do capítulo II do livro Pedagogia e pedagogos, para quê? de José Carlos Libâneo, onde o autor apresenta o histórico da profissão, aponta a especificidade do conhecimento pedagógico, mostra as áreas de atuação do pedagogo e por fim traz uma discussão sobre as funções do…