Pedagogo Que Atua Em Ambiente Não Escolar

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 O que é pedagogia e quem é o pedagogo 4 rEFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo especificar a definição do conceito de pedagogia como a arte de ensinar, na qual passa pela ideia de educação sendo uma situação temporal e espacial determinada em que ocorre a relação ensino-aprendizagem seja ela formal

presença do Pedagogo no RH de uma empresa? Objetivo Geral:Entender como o Pedagogo pode contribuir na qualificação do RH de uma empresa. Objetivos Específicos: • Conceituar a Pedagogia Empresarial • Identificar a ação do pedagogo no RH de uma empresa • Apresentar a importância do Pedagogo no RH de uma empresa Justificativa: Esta pesquisa visa aprofundar na temática o papel do Pedagogo no RH da empresa. Além da Pedagogia no âmbito escolar…

CESAP CENTRO DE ESTUDOS AVANÇADOS EM PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA MARIA GRÉCIA DE CARVALHO ANDRADE A FUNÇÃO DO PEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR PINHEIROS-ES 2013 CESAP CENTRO DE ESTUDOS AVANÇADOS EM PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA MARIA GRÉCIA DE CARVALHO ANDRADE A FUNÇÃO DO PEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR Monografia apresentada a curso de Gestão Educacional Integrada para a obtenção do Grau de Pós Graduação em Gestão Integrada. Orientado por: Prof

O que é ser Pedagogo Ser pedagogo é ensinar diretamente às crianças, é aquele que sabe empregar a Pedagogia. É ser capaz de se responsabilizar, com o professor, do desenvolvimento das potencialidades do educando. O objeto de ação do pedagogo é o desempenho do docente, as competências básicas de um professor, ou seja, exercer as funções pedagógicas impostas de acordo com a política da escola. O pedagogo deve exercer a liderança do sistema educacional, na coordenação pedagógica, na…

UNIP Universidade Paulista Interativa GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO ESCOLARES Aparecida Cosminha Souza Marcelino RA1103889 Claudia Lopes Menicucci RA 1105351 Adilson Lopes Lucas RA 1126551 Gilmar Zamperini RA 1128100 Josiane Rocha da Silva Baptista RA 1115560 Ilma Lúcia Colombiano Zago RA 1114896 Idálio Vieira de Souza RA 1113289 Evanilda Ribeiro de Assis RA 1128453 Cachoeiro de Itapemirim, 10 de novembro de 2013…

social que atua na configuração da existência humana individual e grupal”. A pedagogia ocupa-se, de fato, da formação escolar de crianças, com processos educativos, métodos, maneiras de ensinar, mas antes disso, ela tem um significado bem mais amplo, bem mais globalizante. Ela é um campo de conhecimentos, diz respeito ao estudo e à reflexão sistemática sobre o fenômeno educativo, sobre as práticas educativas. A educação é um campo amplo e ocorre em diferentes espaços, sendo escolares e…

[pic]INTRODUÇÃO Hoje, reconhece-se a necessidade do profissional pedagogo em todas as instâncias em que há ensino e aprendizagem e não somente na escola. O presente trabalho monográfico tem com

O pedagogo em espaços não escolares Classe Hospitalar A pedagogia hospitalar busca oferecer assessoria e atendimento emocional aos pacientes. “Brincar e aprender são direitos da criança, mesmo quando está passando por situações adversas, como é o caso da criança hospitalizada”. Qual é o papel do pedagogo nessa função? Brincadeira é Coisa Séria! Brincar promove o bem estar físico e social no ambiente hospitalar. As brincadeiras no Brasil atualmente estão…

DELIMITAÇÃO DO TEMA O papel do Pedagogo no RH de uma empresa. PROBLEMATIZAÇÃO Qual a importância da presença do Pedagogo no RH de uma empresa? OBJETIVO GERAL Entender como o Pedagogo pode contribuir na qualificação do RH de uma empresa. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Conceituar a Pedagogia Empresarial • Discutir o papel do Pedagogo no RH de uma empresa • Identificar a ação do pedagogo no RH de uma empresa • Apresentar a importância do Pedagogo no RH de uma empresa JUSTIFICATIVA

atuação do pedagogo em espaços não escolares se faz necessário para nossa formação acadêmica, pois ser pedagogo na atual realidade implica na construção de saberes, competências e habilidades que extrapolam a profissão docente Nesse contexto, a pedagogia social (MOURA eZUCHETTI, 2006) apresenta-se como uma possibilidade de realização de práticas pedagógicas em diferentes espaços sociais. Sendo assim, é de suma importância a aproximação desses espaços no processo de formação do pedagogo. …