Pedagogia Rubem Alves

vezes sem amor, o que cabe ao professor agir como uma Aranha (como apresenta no texto de Rubem Alves), ser persistente e obter pulso forte para dar conta da tarefa. O professor como vai para a sala de aula preparado cabe a ele não deixar se abater por dificuldades for à busca de renovação pessoal e profissional, saber entender os alunos um á um, pois cada qual tem suas dificuldades na aprendizagem. Rubem Alves nos dá como exemplo em seu texto a perspicácia de uma aranha, que com a tal…

trabalho. Exemplo: ALVES, Rubem. O Desejo de Ensinar e a Arte de Aprender. Campinas: Fundação Educar DPaschoal, 2004. Obs: apagar as letras coloridas (azul) e digitar o texto. ----------------------- fabiana alves souza de oliveira PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL “A Importância das Diretrizes na Formação Teórica e Prática do Professor de Educação Infantil” Suzano 2012 fabiana alves souza de oliveira

aprendizagem consiste em aquisição de informações e demonstrações transmitidas, é a que propicia a formação de reações de automatismos, o aluno que adquiriu o hábito ou que "aprendeu" apresenta, com freqüência, compreensão apenas parcial. Sendo assim Rubem Alves afirma que “Somente aquilo que é vital é aprendido”. E ressalta ainda que programa cumprido, dado pelo professor do princípio ao fim, é só cumprido formalmente, programa cumprido não é programa aprendido, por esse motivo que o…

Trabalho de Teo. Psicol. Do desenvolvimento Curso de Psicologia. 3º semestre, Campus Norte SÃO PAULO 2013 SUMÁRIO 1.1 LIVRO PINÓQUIO ÀS AVESSAS – RUBENS ALVES 3 1.2 FAMÍLIA 3 1.3 AUTORIDADE 3 1.4 CRIATIVIDADE 4 1.5 SOCIEDADE 5 2 CONSIDERAÇÕES 7 3 CONCLUSÃO 8 1.1 LIVRO PINÓQUIO ÀS AVESSAS – RUBENS ALVES Seguindo a ordem cronológica do livro “Pinóquio às avessas” selecionamos quatro tópicos, que para nós , são importantes sobre o desenvolvimento da…

lugar melhor. Para nós professores “Ensinar é um exercício de imortalidade. De alguma forma continuamos a viver naqueles cujos olhos aprenderam a ver o mundo pela magia de nossa palavra. Professor assim não morre jamais”.Rubem Alves. REFERÊNCIAS Alves, Rubem. A Alegria de ensinar.1994 Gadotti, Moacir .2004 Piaget , Jean Garcia. Pisicogênises e a história de La ciência. México. 1984 Revista Criança do Professor de Educação Infantil. Ministério da Educação . Projeto…

Concepção Bancaria da Educação Paulo Freire, patrono da educação, considerado um dos maiores pensadores da história da pedagogia mundial, fala sobre a concepção bancaria da educação. Eu entendi que, na concepção bancaria tem um autoritarismo, que o professor fala e o aluno escuta, Freire disse que a educação é dialógica que o aprendizado é através de conversa e da contraposição e discussões. A concepção bancaria é o professor depositando seu próprio conhecimento, os livros que leu as…

mais marcante e verdadeira em educar não refere-se ao ser que educa, mas àquilo que dele emana, seu sentido subjetivo, a transcendência retórica de seu discurso, como também ao caráter construtivista das ideias difundidas ao universo. Como disse Rubem Alves: (...) “Se fosse ensinar a uma criança a beleza da música não começaria com partituras, notas e pautas. Ouviríamos juntos as melodias mais gostosas e lhe contaria sobre os instrumentos que fazem a música. Aí, encantada com a beleza…

XXXXX POLO São Paulo 2013 Modelo de um mestre O educador Rubem Alves ao escrever sua celebre frase: “Sem a Educação das sensibilidades todas as habilidades são tolas e sem sentido”, mostrou todo o seu conhecimento pedagógico em relação à aquisição do conhecimento, visto que a criança necessita de um facilitador para incentiva-la na busca do mesmo. Esse facilitador foi descrito por Alves em uma única frase, é aquele que une a educação da sensibilidade com a…

A Educação que temos e a que queremos - Pedagogia Educação e Diversidade – Pedagogia 1º Semestre 2010 Onésimo Candido Nunes RA - 1053011285 Rubens Henrique Pereira Alves RA - 1053011302 Monique Aparecida da Silva Pereira RA - 1039953527 Edson dos Santos Silva RA -1018758846 Débora Regina da Silva Peixoto - RA 100476607 Talita Roberta das Neves – RA 1053011317 A Educação que temos e a que queremos A educação…

Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA LÍLIAN DA SILVA FÉLIX LÍLIAN DA SILVA FÉLIX DESCOBERTAS DE SUAS VERDADEIRAS FUNÇÕES: ROMPENDO PARADIGMAS Trabalho Interdisciplinar Individual DESCOBERTAS DE SUAS VERDADEIRAS FUNÇÕES: ROMPENDO PARADIGMAS Trabalho Interdisciplinar Individual Goiânia 2011 Goiânia 2011 lílian da silva félix lílian da silva félix DESCOBERTAS DE SUAS VERDADEIRAS FUNÇÕES: ROMPENDO PARADIGMAS Trabalho…