Pedagogia Produção Textual Interdisciplinar Individual B

acolhimento/inserção da criança, feita sempre com a presença dos pais ou de adultos significativos para os pequenos. No que diz respeito à formação da equipe de trabalho, atuam desde o início, dentro das creches, profissionais de Saúde, Nutrição, Psicologia e Pedagogia. PAINEL 16 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○…

a formação integral do educando. Atualmente está sob a administração da diretora geral Rosângela dos Santos Abreu, graduada em Letras, especialista em Gestão e Supervisão Escolar e da diretora adjunta Rosilda de Sousa Silva Cunha, graduada em Pedagogia, especialista em Gestão e Supervisão Escolar, contando ainda com uma equipe formada por 01 secretária, 03 coordenadores pedagógicos, 03 auxiliares administrativos, 04 vigias, 09 auxiliares de serviços gerais e 55 professores. Os…

seqüência didática de resenhas de filmes, em uma oitava série do ensino fundamental. Seqüência didática, de acordo com Dolz, Noverraz e Schneuwly (2004), é um conjunto de atividades escolares organizadas, de maneira sistemática, em torno de um gênero textual oral ou escrito, cujo objetivo é auxiliar o educando a falar, ler e escrever com competência, numa situação real de comunicação, sendo que as mesmas se propõem a que os alunos entrem em contato até com aquelas que não conhecem,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ADRIELLY STEPHANE ALVES TRABALHO INTERDICIPLINAR RODUçÃO TEXTUAL INDIVIDUAL: reciclar brincando. Piumhi/ MG 2014 ADRIELLY STEPHANE ALVES TRABALHO INTERDICIPLINAR PRODUçÃO TEXTUAL INDIVIDUAL: reciclar brincando. Trabalho Das disciplinas Ensino de Natureza e Sociedade; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino de Arte e Música; Seminário V e Estágio…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA UDESC – UAB PEDAGOGIA POLO: ITAPEMA B PROFESSORA: SOLANGE CRISTINA DA SILVA DÊISI ALVES FELISBERTO ELIANE MARTINS DOS SANTOS IVETE EINECKE SABRINA UMBELINO INCLUSÃO EM SALA DE AULA ITAPEMA 2012 PLANO DE AULA (um semestre) 1 Problemática Caso escolhido para realização desse trabalho é o caso de Júlio, um menino de 10 anos que está cursando o 3º ano do ensino fundamental, que presenta…

CURSO DE PEDAGOGIA MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Manual de Estágio Supervisionado SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO ..................................................................................................................................... 3 2. JUSTIFICATIVA........................................................................................................................................ 4 3. OBRIGATORIEDADE DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO E SUA REGULAMENTAÇÃO ......................

|SÉRIE/CICLO/ |CARGO |Situação Funcional | |Leny Alves da Silva |Lic. Plena Pedagogia |Ed. Infantil de 05 anos |Profª. |Efetiva | | |Esp. Psicopedagogia |“A” | | | |Rita Pereira da Silva |Lic. Plena Pedagogia |Coordenadora |Profª. |Efetiva | |

desenvolvidas, especialmente aquelas direcionadas para atender as demandas de caráter social. Dentro desse contexto, fazem-se necessárias ações de interesse público que busquem aperfeiçoar os modelos de gestão, tendo em vista as peculiaridades que envolvem a produção de bens públicos e a prestação dos serviços públicos. A incorporação contínua de novas tecnologias, as inovações nos procedimentos e a busca de maior qualidade nos serviços demandam 1 uma administração por resultados.…

letramento nos anos iniciais de escolarização. O tema proposto para elaboração deste projeto “Especificidade e Função da Educação Escolar: O processo de aquisição dos instrumentos de acesso ao saber elaborado”, proporciona aos discentes do curso de pedagogia, refletir sobre a docência e ação educativa, com o intuito de favorecer aos alunos a apropriação de ferramentas conceituais e práticas, que garantam o exercício de um fazer docente competente, crítico e comprometido com as…

INCORPORANDO VALORES AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. Projeto elaborado como exigência de avaliação parcial da disciplina Estágio Supervisionado III e IV da Unidade Acadêmico-Administrativa de Educação do curso de Pedagogia da Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientadora: Sylvana de Oliveira Bernardi Noleto GOIÂNIA 2012 SUMÁRIO I. INTRODUÇÃO …