Pedagogia Produção Textual Interdisciplinar Individual B

Sistema de Ensino Presencial Conectado Pedagogia Priscila Monica da silva PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar Itabira 2012 Priscila monica da silva PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Produção Textual interdisciplinar Individual. Tutora de sala: Prof. Dulcinéa Procópio Alvarenga Gomes

sentados no chão. Neste momento foi possível observar mais uma vez como os mesmos são educados, pois no final a sala de aula ficou organizada e limpa sem interferência da professora. A intervenção foi feita, abordando como tema, as tipologias textuais, conceitos e atividades afins, onde utilizou-se recortes diversos sobre o tema, jornais, revistas,livros e textos diversos , através do qual os alunos falavam sobre os diversos tipos de textos, produzidos por pessoas diferentes,…

Essas transformações intervêm nas várias esferas da vida social, provocando mudanças econômicas, sociais e político-culturais, afetando também as escolas e o exercício profissional da docência. Há uma tendência de intelectualização do processo de produção implicando mais conhecimento, uso da informática e de outros meios de comunicação, habilidades cognitivas e comunicativas, flexibilidade de raciocínio. Na vida cotidiana, cada vez maior número de pessoas são PREI 7…

importante papel na obtenção de melhores resultados nos índices de aprendizagem e/ou aprovação dos alunos, sendo um trabalho, coletivo trouxe resultados positivos. PALAVRAS-CHAVES: Leitura, Escrita, Aprendizagem. . INTRODUÇÃO 1 Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Tocantins A leitura e a escrita hoje, tem sido consideradas comandos básicos de um ser humano comum aos outros, como forma principal de comunicação e sobrevivência, por assim dizer. As novas…

durante a execução. O plano é a espinha dorsal das ações e vai se completando durante a execução na qual se evidencia uma atividade que rompe com as barreiras disciplinares, torna permeável as suas fronteiras e caminha em direção a uma postura interdisciplinar para compreender e transformar a realidade em prol da melhoria da qualidade de vida pessoal, grupal e global. O desenvolvimento de um projeto envolve um processo de construção, participação, cooperação e articulação, que…

Elias de Morais Probabilidade e estatística Prof. Marcelo Caldeira Viegas Introdução à Engenharia Prof. Marcio Ronald Sella Ética, política e sociedade Prof. Claudiney José de Souza Seminário Interdisciplinar: Introdução à Engenharia Prof.ª Tatiane Campos Semestre: 1º PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL ESTUDO DO TEXTO: “O ENGENHEIRO DOS NOVOS TEMPOS E AS NOVAS PAUTAS EDUCACIONAIS”. Objetivo: Aprimorar o conhecimento aprendido nas disciplinas dos semestres, aplicando o conhecimento à…

MESES EDUCAÇÃO FÍSICA 20H PEDAGOGIA 22 20H 09 MESES 21 09 MESES PEDAGOGIA 20H 01 CURSANDO A PARTIR DO 4º PERÍODO DE EDUCAÇÃO FÍSICA; BOA DESENVOLTURA PARA AUXILIAR NO PROJETO NATAÇÃO PARA TODOS, AABB COMUNIDADE E LAR DO BEBÊ, E EM PROJETOS ESCOLARES. CURSANDO A PARTIR DO 4º PERÍODO DE PEDAGOGIA; BOA DESENVOLTURA PARA AUXILIAR NO PROJETO AABB COMUNIDADE, LAR DO BEBÊ E PROJETOS ESCOLARES. CURSANDO A PARTIR DO 4º PERÍODO DE PEDAGOGIA; BOA DESENVOLTURA…

do Candidato – Vestibular EAD 2015 – UEM Mensagem do NEAD Caro Vestibulando, A Universidade Estadual de Maringá oferece, por meio deste processo seletivo, 1590 vagas para os cursos de Licenciatura em Física, História, Letras Português-Inglês e Pedagogia na modalidade de educação a distância. Poderão candidatar-se todos os interessados que concluíram o ensino médio ou curso equivalente. O processo seletivo será específico para os referidos cursos e será realizado em um único dia, no…

suas próprias palavras; b. não use aspas nas citações indiretas/paráfrases; c. anote os dados referentes à fonte: sobrenome do autor seguido do ano de publicação da obra; d. confira a citação; e. faça a referência no final do trabalho. 2.3. Citação Direta: 2.3.1. regras gerais para apresentação (NBr-10520, 2002). a. Citações com até três linhas: devem ser inseridas entre “aspas duplas,” no texto. As aspas simples são utilizadas para indicar citação dentro de citação. b.…

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO VIEIRA, Larissa de Souza, Pedagogia, Fecilcam-PR, lary_vieira@hotmail.com OLIVEIRA, Valdiléia Xavier de (OR). Fecilcam, valdileiafecilcam@hotmail.com INTRODUÇÃO Este trabalho consiste no relato da prática educativa desenvolvida em uma escola da rede pública de ensino do Município de Campo Mourão – PR, no período vespertino, com 26 alunos, do 1° ano do Ensino Fundamental. Por meio das observações, pôde-se…