Paz Na Escola

Sudoeste da Bahia – UESB Curso de Especialização Mídias na Educação VIOLÊNCIA NA ESCOLA- A ALMEJADA PAZ NO COTIDIANO ESCOLAR [pic] Salvador – BA 2012 Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB Curso de Especialização Mídias na Educação VIOLÊNCIA NA ESCOLA- A ALMEJADA PAZ NO COTIDIANO ESCOLAR…

1. INTRODUÇÃO O PROJETO ECA NA ESCOLA – CAMINHANDO PARA A PAZ E CIDADANIA tem como objetivo construir no conteúdo e no currículo escolar uma “pedagogia dos direitos e deveres humanos”, tendo como pressuposto básico de discussão o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) 2. JUSTIFICATIVA Esta proposta surgiu pela necessidade de um trabalho desenvolvido na escola como linha orientadora de sensibilização dos educandos, educadores e funcionários para a questão cidadã.…

Desde o neolítico que o instrumento é bastante conhecido e popular na Ásia, África e Europa, havendo no entanto a possibilidade de já existir no paleolítico. Em todas as grandes civilizações do passado, do Crescente Fértil ao Egipto, passando pela Grécia e Roma, o pandeiro aparece representado com vulgaridade especialmente em volta do Mediterrâneo. O seu uso manteve-se até à actualidade na maioria das regiões do mundo chegando a alcançar orquestras, na execução da ópera Preciosa, de…

ESPECIALIZAÇÃO EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS DANYELLE NAFTALY DE ARAÚJO NUSSRALA BISPO EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NA ESCOLA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA CULTURA DE PAZ. TRABALHO ACADÊMICO SANTA INÊS 2014 DANYELLE NAFTALY DE ARAÚJO NUSSRALA BISPO EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NA ESCOLA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA CULTURA DE PAZ. Trabalho acadêmico apresentado como atividade final de resolução de pendência de nota nos…

SUL FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL ALINE SERVIÇO SOCIAL E A ESCOLA: CONSTRUINDO ALTERNATIVAS DE ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA ATRAVÉS DA CULTURA DE PAZ. Orientador: Jairo Melo Araujo PORTO ALEGRE 2008/2 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL ALINE SERVIÇO SOCIAL E A ESCOLA: CONSTRUINDO ALTERNATIVAS DE ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA ATRAVÉS DA CULTURA DE PAZ. Trabalho de Conclusão de…

APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 5º ANO DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL NOSSA SENHORA DA PAZ NA CIDADE DE COREÁU-CE. Aluna: Rosilene Ferreira Machado Orientador: prof. Dr. Israel. Rocha Brandão SOBRAL – CE 2011 ROSILENE FERREIRA MACHADO A INFLUÊNCIA DA FAMILIA NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 5º ANO DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO…

olhos e seguir submissos rumo à barbárie. Há que se construir uma cultura de paz! E neste propósito, a Secretaria Municipal de Educação implantou ações para influenciar nossas crianças, jovens e adultos no caminho da paz. Neste segundo ano de trabalho do nosso Projeto “Construtores da Paz” desenvolveremos o tema – Gentileza gera gentileza. OBJETIVOS: Construir, em nossa sociedade, uma Cultura de Paz. Realizar diariamente pequenas atitudes de gentileza que farão uma grande

Tema: “OFICINA DA PAZ” Apresentação do Projeto: O crescimento da violência nos centros urbanos é um grave problema que atinge a todos, especialmente a criança, que se vê, ao mesmo tempo, como vítima e reprodutora desta mesma violência. Ultimamente, a emergência de episódios de violência na escola tem chamado a atenção do governo e da sociedade para o problema da violência no meio escolar. A expressão “violência no meio escolar” é tanto violência na escola, quanto violência da escola.…

das escolas 7 5. Manifestação da violência em Moçambique 7 5.1 Ameaças 7 5.2 Brigas 8 5.3 Violência sexual 8 5.4 O uso de armas 9 5.5 Roubos e furtos 9 5.6 Violência contra o património 9 6. Como combater a violência 10 6.1 Algumas acções no combate à violência 10 II. EDUCAÇÃO PARA A PAZ 14 6. Paz 14 7. Educar para a paz 15 7.1. O papel do educador 16 7.2. Características de uma educação para uma cultura da paz. 17 7.3. Princípios básicos de educação para a paz 19

conceito de paz escolar Nos tempos hodiernos, em que se vive em bastante globalização e transformação a cada dia, faz-se necessário desenvolver uma política de paz voltada para o âmbito escolar, uma vez que constatou-se que as crianças passam a maior parte do tempo na escola. Além disso, afirma-se que as famílias estão passando suas funções delegadas para escola que é o lugar onde as crianças tem contato direto com outras crianças. Em razão disso, observamos a importância de…