EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NA ESCOLA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A CONSTRU O DE UMA CULTURA DE PAZ
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
ESPECIALIZAÇÃO EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS
DANYELLE NAFTALY DE ARAÚJO NUSSRALA BISPO
EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NA ESCOLA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA CULTURA DE PAZ.
TRABALHO ACADÊMICO
SANTA INÊS
2014
DANYELLE NAFTALY DE ARAÚJO NUSSRALA BISPO
EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NA ESCOLA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA CULTURA DE PAZ.
Trabalho acadêmico apresentado como atividade final de resolução de pendência de nota nos módulos do Curso de Especialização Educação em Direitos Humanos, do Programa Rede de Educação para a Diversidade oferecido pelo Núcleo de Educação a Distância, Através da Universidade Aberta do Brasil da Universidade Federal do Maranhão.
Tutor a Distância: Profa. Dra. Selma Maria Muniz Marques
SANTA INÊS
2014
EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NA ESCOLA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA CULTURA DE PAZ.
Trabalhar na atualidade Direitos Humanos nas escolas representa um desafio que não somente o corpo docente e administrativo tem que enfrentar mas também toda a sociedade que circunda aquele ambiente de ensino. A própria Constituição Federal de 1988 trata em seu Artigo 5º que todos são iguais e não possuem nenhuma diferença de qualquer natureza perante a legislação vigente, e, tem como um dos fundamentos, sendo um Estado Democrático de Direito assumido por este País, o princípio basilar da Dignidade da Pessoa Humana. E dessa forma, levar a teoria constitucionalista para o interior das escolas e salas de aulas buscando a construção da cidadania e da não violência entre os homens é uma batalha que a cada dia merece ser vencida. Já entendemos que o ambiente escolar não mais é local em que o professor fala e os alunos ouvem, hoje representa a comunicação que as crianças e adolescentes trocam com o mundo, e vão construindo uma personalidade que demonstrarão no meio externo fora dos bancos das