Pasta De Pratica De Pedagogia

1 ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DAS ATIVIDADES NA EDUCAÇÃO INFANTIL COLÉGIO MARISTA – LONDRINA – PR Cristina Nogueira de Mendonça Maria Aparecida Trevisan Zanberlan Programa de Mestrado em Educação Palavras-chave: pedagogia, educação. 1. ASPECTOS EMBASADORES DA PROPOSTA EDUCACIONAL O Projeto Educativo Marista assume um compromisso de superar uma tradição de ensino enciclopedista e academicista, do conhecimento fragmentado, em favor de habilidades básicas para operar na sociedade moderna, ensinar a

Informação 1º Semestre – 1º Bimestre UNIP – Pólo Rio de Janeiro 2010 RESUMO É de conhecimento que a grande maioria dos professores ainda nutre certa resistência ao uso das tecnologias da informação (TI) como auxiliador na prática pedagógica. No entanto, hoje, há uma forte pressão para que os professores se façam uso das tecnologias, utilizando-as de forma e criativa com seus alunos. Dessa forma, vamos analisar como o professor brasileiro visualiza a inserção do computador

Aparecida Assis Gabriel RA 7195537854 Flavia da Silva Dorta RA 6746340489 Tânia Camila Sierra RA 6581330230 Língua Brasileira de Sinais Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de LIBRAS, Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da Tutora: Especialista Ligia Maria Gobbi . CAMPINAS /SP 2013 Orientações sobre a ATPS: -Este modelo…

UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICA DE ENSINO DO CURSO DE GEOGRAFIA DOMINGOS MARTINS 2014 Através da leitura dos artigos da LDB 9394/96 obtive maior clareza em determinados aspectos. A educação básica inicia-se na educação infantil e vai até a consolidação do ensino médio,que atualmente no Brasil está organizado da seguinte forma: ensino fundamental de nove anos e ensino médio em três anos, com avaliações…

remetê-lo a qualquer coisa com que já tenha tido contato, que já conheça. Imaginemos que nossa cabeça fosse um gavetão de arquivos, com várias pastas suspensas (que antigo, isto nem é mais usado!) onde categorizamos tudo aquilo que sabemos. Assim que temos contato com algo novo, é como se abríssemos este gavetão para procurarmos algo similar, parecido, nas pastas suspensas (categorias) que já possuímos, mas não encontramos nada similar. A esta primeira estranheza do novo, Piaget nomeou…

Curso de Graduação em Pedagogia Disciplinas: Organização e didática nos anos iniciais do ensino Semestre: fundamental; Avaliação da aprendizagem e ação 5º FLEX e docente; Ensino de ciências naturais e saúde infantil; 6º Educação de jovens e adultos; Prática pedagógica 2015 interdisciplinar: ensinar e aprender na educação de jovens e adultos; Seminário interdisciplinar VI; Estágio curricular obrigatório I: educação infantil Professores: Marlizete Bonafini Steinle; Sandra Regina dos Reis;…

ALMANAQUE PARA PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS (2° edição – revisada e ampliada) Pratique ações Ecopedagógicas e trilhe seus passos rumo a Cidadania Planetária. Thomas Enlazador (autor, organizador e fotografias) CONTEÚDO DO GUIA 1. INTRODUÇÃO 2. CONCEITOS E PRINCÍPIOS DA SUSTENTABILIDADE 3. REEDUCAÇÃO SUSTENTÁVEL DIA A DIA ELETRODOMÉSTICOS PILHAS PAPÉIS ILUMINAÇÃO 4. SOLUÇÕES ALTERNATIVAS PARA LIMPEZA DA CASA 5. TRANSPORTE COLETIVO E CARRO 6. ALIMENTAÇÃO SUSTENTÁVEL 7.…

MODELO DE PLANO DE AULA CONSIDERAÇÕES GERAIS - ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA - 2012/2 MODELO DE PLANO DE AULA 1º IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA: NOME DO PROFESSOR (A): SÉRIE/ANO: Jardim IDURAÇÃO DA ATIVIDADE: 2 horasCONTEÚDOS:Natureza: Os órgãos do sentido | OBJETIVOS | OBJETIVO GERAL: Introduzir os sentidos;Estimular a percepção aos órgãos do sentido; OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Compreender a importância dos cincos sentidos do corpo humano através da brincadeira;Identificar e…

Pedagogia Disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais E. F.: Reflexão e Pesquisa; Ensino da Língua Portuguesa; Ensino de Educação Física Semestre: 6º escolar; Seminário VI; Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil. Professores: Sandra Reis, Edilaine Vagula, Mari Clair Moro Nascimento, Juliana Fogaça, Vilze Vidotte, Suhellen Lee. Produção textual interdisciplinar grupo Objetivos:  Refletir sobre a importância do planejamento realizado de forma…

de refletir sobre os fatos que me cercavam. Ao refletir sobre a concepção bancária de educação e a prática dela por minhas professoras primárias, indago­me a respeito da postura de cada uma, talvez elas nem tivessem conhecimento da educação que praticavam e dos danos que estavam causando. 1.2- As expectativas quanto à passagem do Ensino Médio para a Educação Superior no Curso de Pedagogia. Ingressei no magistério no ano de 1999, na mesma…