Partindo Do Texto Apresentado E Do Conhecimento Adquirido

empresa na qual estagiará, suas pretensões, atividades que irá desenvolver, etc. 9.0 Objetivos 9.1 Objetivos gerais Em linhas gerais deve-se dizer a que o estagiário estará capacitado ao final do período de estágio curricular, baseando-se nos conhecimentos que o aluno irá adquirir no decorrer de seu estágio. Ex1.: Ao término do estágio o aluno estará capacitado tecnicamente a elaborar e acompanhar o desenvolvimento de projetos de automação. 9.2 Objetivos específicos Aqui o…

PROCEDIMENTO DIDÁTICO. CAPANEMA/ PÁ 2010 POESIA E MÚSICA PARA FORMAÇÃO DO LEITOR: A ELABORAÇÃO DE UM PROCEDIMENTO DIDÁTICO. Trabalho apresentado ao curso de especialização Lato Sensu em Ensino Aprendizagem de Língua Portuguesa e Literaturas, como requisito de avaliação na disciplina Literatura Infantil, sob a orientação do Professor Dr. Joel Cardoso…

Este Blog Link daqui A web Este Blog Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Link daqui A web terça-feira, 16 de julho de 2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências como requisito parcial para avaliação da disciplina Estágio Supervisionado II do 5º período do curso de Licenciatura em LETRAS do Circuito 09 – UP Feira de Santana – BA, solicitado pela professora…

CURSO: LICENCIATURA PLENA EM LETRAS/PORTUGUÊS DISCIPLINA: METODOLOGIA DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSORA: IRLENY LOPES RESOLUÇÃO DA ATIVIDADE IV CONHECIMENTOS ADQUIRIDOS COM O ESTUDO DA DISCIPLINA E CONTRIBUIÇÕES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA ALUNA: BISMARIA BEZERRA BORGES INHUMA/NOVEMBROO-2014 OBJETIVOS:    Enfatizar os conhecimentos mais relevantes obtidos com o estudo e aprendizagem da disciplina Metodologia de Ensino da Língua Portuguesa; Apontar possíveis meios de…

serão permitidos desde que estejam presentes no próprio texto constitucional, pelo menos teoricamente. Porém existe a necessidade clássica no âmbito do direito de interpretar o principio da igualdade não apenas na sua literalidade, mas na forma material quando é preciso tratar os desiguais de forma desigual na medida das suas desigualdades. No tocante da adaptação à prática do direito, vale ressaltar a importância do conhecimento adquirido. Art. 5º - todos são iguais perante a lei,…

Em seguida, a professora apresenta alguns textos para as crianças. Estamos numa aula de Língua Portuguesa, e o gênero textual em estudo é “fábulas”. Os alunos lêem as histórias em silêncio. Terminada a leitura, a professora pede para que eles escrevam em seus cadernos- com suas palavras- o que entenderam do material lido. Ao fazer a correção das escritas dos alunos, a Educadora tem a oportunidade de avaliar se o educando compreendeu a leitura, se o texto escrito é coeso e coerente, e…

Introdução A aprendizagem consiste numa aquisição ou mudança relativamente estável e duradoura do comportamento e/ou do conhecimento, devido à experiência, ao treino, ou ao estudo, e com uma função adaptativa relativamente ao meio e às suas mudanças. Partindo do conceito acima mencionado, a aprendizagem não é mais do que a incorporação de um novo comportamento no quotidiano do sujeito. Este possui uma capacidade, característica dos seres humanos, que facilita a aprendizagem denominada

WESLANE DE OLIVEIRA PEREIRA RESENHA CRÍTICA UFMA(CCSST) IMPERATRIZ 2012 WESLANE DE OLIVEIRA PEREIRA RESENHA CRÍTICA Trabalho de graduação apresentado à disciplina de Psicologia da Educação I do curso de pedagogia da Universidade Federal do Maranhão. Orientador(a): Profª. Silvia Albuquerque UFMA(CCSST) IMPERATRIZ 2012 O DESAFIO DE SABER ENSINAR Em seu livro, a autora Lúcia Moysés resssalta que saber ensinar ultrapassa os conceitos de habilbidade e competência

mundo do trabalho, na vida social, nos espaços da estética e nos canais de participação. Representa uma possibilidade de efetivar um caminho de desenvolvimento a todas as pessoas, de todas as idades, permitindo que jovens e adultos atualizem seus conhecimentos, mostrem habilidades troquem experiências e tenham acesso a novas formas de trabalho e cultura; Não se refere apenas à entrada dos jovens e adultos no âmbito dos direitos civis, pela restauração de um direito a eles negado – o…

à ampliação do vocabulário, o desenvolvimento da criticidade e o interesse na busca pelo conhecimento sobre assuntos variados que, além de instigar o leitor a pensar criticamente sobre diversas questões, pode impulsionar suas relações sociais. Consequentemente através de uma leitura informativa e formativa, o indivíduo poderá aprimorar a escrita, desenvolvendo-a com mais coesão e conhecimento científico, cultural, entre outros, composta por informações pertinentes a um determinado