Partindo Do Texto Apresentado E Do Conhecimento Adquirido

ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Sarzedo – MG. 2013 EDILENE FERNANDES DE ALMEIDA OS CONTEXTOS DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Instituto IPEMIG/FACEL como requisito para obtenção do título de Especialista em Alfabetização e Letramento. Sarzedo – MG. 2013 ALMEIDA, Edilene Fernandes. Trabalho de conclusão de curso. Sarzedo: IPEMIG/FACEL,…

meio da interação dos sujeitos e, conseqüentemente, da reconstrução das suas identidades sociais. Porém, durante muito tempo, pensou-se que a leitura era exclusiva daqueles que dominavam os conhecimentos do código lingüístico, ou melhor: as letras do alfabeto. Sabe-se que, embora seja necessário, o conhecimento das letras não é suficiente para a pessoa ser competente no uso da língua escrita, pois esta não é um mero código para comunicação, é um fenômeno social, estruturado de…

necessário um prolongado convívio com textos, uma verdadeira imersão na leitura. Assim, é mais que provado que quando falta leitura, escrever é difícil. Faze-se necessário então, trabalhar não apenas “leitura”, mas todas as leituras que se apresentam no nosso dia-a-dia, como: textos para buscar informações práticas, satisfazer curiosidades, informar-se sobre o que acontece no mundo, divertir-se, aprender, relacionar-se com as pessoas e fazer amigos. Pois, todo texto precisa ter uma…

FACULDADE ZACARIAS DE GOÉS – FAZAG INSTITUTO DO CONHECIMENTO LATINO – AMERICANO – ICLA Antônia Santos Alves LEITURA E APRENDIZAGEM CRUZ DAS ALMAS - BAHIA JULHO - 2012 Antônia Santos Alves LEITURA E APRENDIZAGEM Projeto de pesquisa de conclusão de curso, apresentado ao Instituto do Conhecimento Latino Americano – ICLA – como requisito para obtenção de certificado de especialização em Metodologia do Ensino de Linguística. Orientadora…

CIÊNCIAS EXATAS DEPARTAMENTO DE QUÍMICA LICENCIATURA EM QUÍMICA LINCOLN ECCEL MONIQUE ESTACIO RODRIGUES Relações de fidelidade entre as habilidades e competências propostas pelo PCN e o exame vestibular da UFPR na área de Química Trabalho apresentado como requisito parcial da disciplina de Prática Pedagógica: Projetos Integrados I. CQ 157 Profa. Drª Orliney M. Guimarães CURITIBA 16 de Novembro de 2013 1. Temática Avaliação Educacional. 2. Problema de Pesquisa…

por parte dos educadores, principalmente, nas escolas do ensino fundamental, em incentivar a criança a ler. Devendo a sala de aula ser um berço de futuros escritores, artistas, se os educadores fizerem da literatura infantil e da leitura de outros textos um momento de lazer, onde o aluno sinta prazer em ler uma história, e não a veja como uma tarefa escolar a cumprir. Nas escolas, deve-se haver um cantinho especial para a leitura, e as crianças devem ter muitas oportunidades de folhear…

Saliento que os dois primeiros capítulos serão tratados com maiores detalhes na parte do resumo. Deixarei para analisar e esclarecer o terceiro capítulo na parte crítica deste trabalho, juntamente com as exposições de minhas idéias sobre o assunto/texto. 1. INTRODUÇÃO A obra “Um discurso sobre as Ciências” apresenta em suas primeiras páginas a crise de identidade das ciências no tempo em que vivemos. Esse assunto será desdobrado ao longo da obra, sendo analisados aspectos históricos…

condutas indisciplinares por parte dos alunos e angustia no professor. O estudo deste tema abrange uma área muito vasta de conhecimento, onde alguns autores foram pesquisados para definir o que é a leitura a escrita e a reflexão. Com a conceituação da leitura foram trabalhados três aspectos envolvidos: social, cognitivo e afetivo. A definição de leitura, a adequação, do texto e a relação do educador (pais professores) com a leitura diante do educando (futuro leitor) são investigações…

confiança e dedicação. Ao orientadorEdnaldo Emilio Ferraz pelas horas disponibilizadas e pelas informações necessárias que me proporcionaram novos conhecimentos. Enfim agradeço pelas oportunidades que me permitiram a realização desse trabalho que teve como êxito maior a construção de grandes momentos da minha vida através do crescimento acadêmico adquirido. “A leitura é uma porta aberta para um mundo de descobertas sem fim.”…

papel de formadora de bons cidadãos. “didática teórica e didática pratica. Para além do confronto” A relação que a didática e suas metodologias estabelece com o processo de ensino é de fundamental importância para a ação educativa, partindo-se desta premissa é que hoje em dia, a discussão sobre a didática prática e a didática teórica, se fortalecem e apresentam diferentes situações nas escolas brasileiras. Veja a diferença entre didática teórica e didática pratica.…