Parecer Cne Ceb 20 2009

anos de idade. A Constituição Federal, por meio da Emenda Constitucional nº 53/06, altera o artigo 208, estabelecendo como dever do Estado a garantia de “educação infantil, em creches e pré-escolas, às crianças até 5 (cinco) anos de idade”. Em 2009, nova Emenda Constitucional fez-se necessária, a EC nº. 59/09 dessa vez determina que a educação básica obrigatória e gratuita passará a ser dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta obrigatória…

ISSN 1982 - 0283 Educação ao longo da vida Ano XIX – Nº 11 – Setembro/2009 Secretaria de Educação a Distância Ministério da Educação SUMÁRIO Educação ao longo da vida Aos professores e professoras ................................................................................... 3 Rosa Helena Mendonça Apresentação da série Educação ao longo da vida .................................................... 5 Ivanilde Apoluceno de Oliveira Texto 1 – Educação de jovens, adultos e idosos ........

pedagógico realizado ao longo destas etapas, sem impor o modelo de uma etapa à outra. Nessa posição se colocam as novas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (DCNEIs) aprovadas pelo Conselho Nacional de Educação em 2009 (Parecer CNE/CEB no 20/09 e Resolução CNE/CEB no 05/09), que representam uma valiosa oportunidade para se pensar como e em que direção atuar junto às crianças a partir de determinados parâmetros e como articular o processo ensino-aprendizagem na…

CURSO NA MODALIDADE EAD João Benicio de Melo Neto COORDENADOR DO MATERIAL DIDÁTICO DO CEAD/UFPI Cleidinalva Maria Barbosa de Oliveira Pires, Luiz Gonzaga ESTÁGIO SUPERVISIONADO “Ill” EM MATEMÁTICA / Luiz Gonzaga Pires. – Teresina: UFPI/CEAD, 2009. 1. Educação – Conteúdos e Metodologia do Ensino das Ciências Naturais e Saúde. 2. Educação Básica – Ensino Infantil e ensino fundamental nas séries iniciais. I título 3 APRESENTAÇÃO O Estágio Supervisionado “III” em…

11.4.3 – Filosofia e Sociologia 11.4.4 – Educação Física 11.4.5 – Língua Espanhola 11.4.6 – Formação Inicial para o Trabalho (FIT) 12 – Situações para Regularização de Vida Escolar 12.1 – Recurso de Classificação e Reclassificação 12.1.2 – Parecer CEE 651/2003 12.1.3 – Procedimentos/Registros 12.1.4 – Modelo de Ata de Classificação e/ou Reclassificação 12.2 – Regularização de Vida Escolar – Ausência de Fase Introdutória Modelo de Ata de Regularização de Vida Escolar - Ausência…

para a Educação Infantil (DCNEIs) de 2009, que fixou diretrizes para a educação de crianças de 0 a 5 anos de idade, a partir do ano de 2010. Esse último traça Diretrizes Curriculares que devem ser observadas na elaboração de propostas pedagógicas para a Educação Infantil a nível nacional. As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEIs), aprovadas pelo Conselho Nacional de Educação em 2009 (Parecer CNE/CEB nº. 20/09 e Resolução CNE/CEB nº. 05/09), foram elaboradas…

1947/1963 CAI O ESTADO NOVO; 4 meses vigorando a Constituição de 1946; É aprovada, em 1961, a LDBEN nº 4.024. 1964/1982 VIVEMOS OS GOVERNOS MILITARES PÓS-64: É aprovada, em 1971, a LDB nº. 5692/71. Também há documentos que a complementam: pareceres do Conselho Federal de Educação e a lei que acaba com a não obrigatoriedade da profissionalização no ensino de 2º Grau (nº. 7044/82). PÓS 64, PERÍODO DE GRANDES CONTRADIÇÕES E INCERTEZAS, COM A ESPERANÇA TOTALMENTE VOLTADA À formação…

.................................... 13 2.1 A Reforma de Francisco Campos 1930 ............................................................. 14 2.2 A Reforma de Gustavo Capanema 1942 e o Ensino Técnico Profissional ......... 19 2.3 LDB 4.024, de 20 de Dezembro de 1961 ........................................................... 22 2.4 LEI 5.692/71 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) ...................................... 26 2.5 As Mudanças ocorridas na Educação na Década de 1980 ........

Durante todo o tempo persistimos na luta para elaborar a proposta pedagógica da educação infantil com vistas na consolidação das diretrizes da educação infantil do município, no sentido de alcançar resultados mais prósperos, a partir das metas do PMO (2009\2016) que são: Desenvolver as atividades curriculares na educação infantil – planejar, coordenar reuniões, encontros, visitas técnicas, assessorias e supervisão de projetos; Planejar e coordenar encontros para discussões, reflexões,…

especializado da Diretoria de Ensino e de profissionais da área da saúde. Art. 4º - Caberá aos Conselhos de Classe/Ciclo/Série/Termo, ao final de cada ano letivo, aprovar relatório circunstanciado de avaliação, elaborado por professor da área, contendo parecer conclusivo sobre a situação escolar dos alunos atendidos pelos diferentes serviços de apoio especializado, acompanhado das fichas de observação periódica e contínua, em conformidade com os Anexos I, II e III desta resolução. Art.…