Parecer Acadêmico

professor orientará no máximo 3 acadêmicos;  É disponibilizada a cada professor a carga horária semanal de 2 horas para orientação de monografias. Organização das disciplinas: Trabalho de Conclusão de Curso I e Trabalho de Conclusão de Curso II  Na disciplina TCC1, haverá dois momentos: um teórico (30h) ministrado pelo professor da disciplina e um prático (30h), que será de responsabilidade do professor orientador de cada acadêmico. Ao final da disciplina, cada acadêmico…

– Instituição de Ensino: Faculdades Integradas Aparício Carvalho - FIMCA 1.2 – Instituição campo de estágio: Centro de Medicina Tropical de Rondônia-CEMETRON 1.3 – Área de Atuação: Saúde 1.4 – Estagiária: SAMARA SILVA CLARO 1.5 – Supervisor Acadêmico/nº do CRESS/RO: LETÔNIA ARAÚJO MONTEIRO CRESS/RO n º235/ 23 º Região. 1.6 Supervisor de campo/nº do CRESS/RO: FARRARA SABRY AZAR – CRESS-/RO Nº 162/ 23 ª Região. 1.7 1.8 – Período previsto para a realização do estágio: De 22/04/2014…

Profissional Orientador cabe a orientação na elaboração do Plano de Estágio, quanto ao seu conteúdo técnico, na execução do Estágio, dirimindo dúvidas de caráter técnico-científico e de postura profissional, e avaliar o desempenho do estágio, emitindo Parecer em Ficha de Avaliação. d) Quando o estágio for na FAEM ou Institutos que fazem parte do Curso de Agronomia, o Professor Orientador executa as funções descritas nos ítens b e c. 6°) O Profissional Orientador deverá ser Técnico de…

e avaliação da propaganda 3.1.1 3.1.2 3.1.3 Formulários para Medicamentos Formulários para Alimentos Formulários para Produtos para a Saúde 35 36 36 37 37 Observações e Parecer Técnico-Científico Parecer de Risco Sanitário Parecer de Análise Publicitária Parecer de Enquadramento Legal e Conclusivo 39 42 43 46 3.2 Pareceres 3.2.1 3.2.2 3.2.3 3.2.4 PARTE 4 4.1 ENTENDIMENTO DA LEGISLAÇÃO Propaganda de medicamentos 4.1.1 4.1.2 Entendimento sobre infrações previstas na RDC nº…

agora, uma etapa importantíssima que é a realização das práticas de Estágio. Tais práticas se constituem em uma vivência acadêmica supervisionada. Desta forma, você poderá contar com a orientação em diferentes instâncias: professores orientadores acadêmicos e de campo, coordenadores de pólo e colaboradores externos. Sobretudo, na modalidade semipresencial, exige-se um novo perfil do estudante responsável por seu próprio processo de aprendizagem. Onde: Deve ser acompanhado pela…

apresentar os instrumentais utilizados pelos acadêmicos do Curso de Serviço Social da Universidade Federal do Tocantins nos seus respectivos campos de estágios, neste caso SEHAB - Secretaria de Habitação do Estado do Tocantins, que são: conversas informais, documentação, reuniões, observação, entrevista, ficha de cadastro, encaminhamento, registros, acompanhamento social, parecer social, relatórios e visitas domiciliares. O objetivo deste trabalho é levar o acadêmico a interagir teoria…

dois estudantes do curso de Administração, analisar as tarefas realizadas durante o semestre. As atividades propostas são produzidas e entregues ao professor, que após primeira avaliação, devolve as mesmas com um parecer, onde aponta erros e aspectos a melhorar. Então, após a leitura do parecer o aluno refaz seu texto e entrega uma reescrita a qual será feita a avaliação final. Após os processos avaliativos os textos são postados em um blog da disciplina, onde os estudantes podem avaliar…

principais de proposições do processo legislativo na Câmara dos Deputados: proposta de emenda à Constituição, projeto, emenda, indicação, requerimento, recurso, parecer e proposta de fiscalização e controle. De todas estas, irei fazer uma análise mais retida apenas dos projetos de lei ordinária e complementar, emendas, requerimentos e pareceres, uma vez que são as proposições mais presentes no Politeia. Por fim, tentarei mostrar um ponto, entre vários outros, que pode demonstrar a…

ato acadêmico se distancia do exercício do magistrado bem como da prática jurídica: “Quando Bork se torna juiz moderado, ele não pode mais ser professor, porque, nesse momento, ele atrapalhou seu julgamento acadêmico.” (p. 29). Aqui no Brasil, vivenciamos uma confusão de todas essas práticas que foram diferenciadas acima: “... gostaria de ressaltar que no caso brasileiro, vivenciamos uma confusão entre prática jurídica, teoria jurídica e ensino jurídico.” (p. 29), além de que os…

mediante a concessão de bolsas de iniciação científica; b) Estimular a pesquisa junto aos acadêmicos de graduação, objetivando a formação integral do discente, conduzida pela reflexão e criatividade; c) Estimular os pesquisadores a envolverem estudantes de graduação nas suas atividades de pesquisa; d) Proporcionar aos acadêmicos a aprendizagem de técnicas e métodos de pesquisa; e) Qualificar acadêmicos para os programas de pós-graduação; f) Contribuir para reduzir o tempo médio…