Parecer 5 97 Cne

Alfabetização SENAC – Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial SENAI – Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial CEE/ES – Conselho Estadual de Educação do Espírito Santo UNESCO – Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura CNE – Conselho Nacional de Educação CEB – Câmara da Educação Básica IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística CST – Companhia Siderúrgica de Tubarão CVRD – Companhia Vale do Rio Doce ES – Espírito Santo IFES –…

Secretaria Nacional de Justiça Departamento de Justiça, Classificação, Títulos e Qualificação Manual CNEs/ MJ Cadastro Nacional de Entidades Qualificadas pelo Ministério da Justiça Versão Março de 2007 SUMÁRIO 1. CNES/MJ ............................................................................................................................................................ 10 1.1 O QUE É O CNES/MJ?…

| |Processo nº: 23001.000040/2000-55 | |Parecer CEB nº: |CÂMARAOU COMISSÂO: |APROVADO EM: | |11/2000 |CEB |10

capazes de criar estruturas promotoras da valorização, visando a contribuir para reverter a dívida histórica do Estado brasileiro para com o segmento de funcionários da educação básica pública. Em 2005, o MEC propôs ao Conselho Nacional de Educação (CNE) a inclusão, nas atuais Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio de uma área específica de educação, não só para a aquisição das competências necessárias para o bom desenvolvimento das…

INSTITUIÇÃO: ..................................................................4 2 1.1 MISSÃO ............................................................................................................5 1.2 HISTÓRICO INSTITUCIONAL ..........................................................................5 1.2.1 - A ESCOLA DE APRENDIZES E ARTÍFICES DE SÃO PAULO ...................7 1.2.2 - O LICEU INDUSTRIAL DE SÃO PAULO: ....................................................8 1.2.3 - A…

4 METODOLOGIA PEDAGÓGICA .................................................................................. 19 4.1 Matriz Curricular ............................................................................................................... 20 5 PRATICANDO A TEORIA .............................................................................................. 22 6 A GRADUAÇÃO CONTÁBIL ......................................................................................... 26 6.1…

.................................................... 3 1 INTRODUÇÃO.............................................................................................................................. 5 1.1 ANÁLISE DIAGNÓSTICA DO ENSINO MÉDIO NA REDE ESTADUAL DE ............................................ 5 1.2 ANÁLISE DIAGNÓSTICA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NA REDE ESTADUAL DE ENSINO............. 6 1.3 TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NAS DUAS ÚLTIMAS DÉCADAS................................. 7 2

ÍNDICE 1. Dados de Identificação 2 2. Situação Legal 2 3. Apresentação 3 4. Justificativa 3 5. Mercado de Trabalho 4 6. Objetivos 5 7. Perfil do Egresso 5 8. Competências e Habilidades 6 9. Proposta Pedagógica 6 10.Organização Curricular 7 10.1. Estrutura Curricular 11 10.2. Ementário 13 11. Prática de Ensino 19 12. Estágio Curricular Supervisionado 20 13. Atividades Acadêmico-Científico-Culturais 20 …

Nacional de Justiça Departamento de Justiça, Classificação, Títulos e Qualificação Manual CNEs/ MJ Cadastro Nacional de Entidades Qualificadas pelo Ministério da Justiça Versão Março de 2007 SUMÁRIO 1. CNES/MJ ............................................................................................................................................................ 10 1.1 O QUE É O CNES/MJ? .........................................................................................

Especial – MEC; SEESP, 2001. 79 p. 1. Educação Especial 2. Educação Básica 3. Diretrizes Nacionais. I. Título CDU 376 2 Sumário Sumário APRESENTAÇÃO Ministro Paulo Renato Souza.......................................................... 5 PARECER CNE/CEB Nº 17/2001 .................................................... 7 I – Relatório ..................................................................................... 7 1. A organização dos sistemas de ensino para o atendimento aos…