Parcerias Das Escolas

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS – UFSCAR CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR REVITALIZAÇÃO DO CONSELHO DE ESCOLA São Carlos – 2012 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS - UFSCAR JOCIELMA DA SILVA GATTI REVITALIZAÇÃO DO CONSELHO DE ESCOLA Trabalho apresentado ao Curso de Especialização em Gestão Escolar da Universidade Federal de São Carlos, como parte das exigências para a obtenção do título de Especialista em Gestão Escolar, sob a orientação da professora Ms.…

A RELAÇÃO ESCOLA - FAMÍLIA - COMUNIDADE INSERIDA NA PROBLEMÁTICA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES Maria Adelina Villas - Boas , Universidade de Lisboa (FPCE), gepae@oninet.pt Resumo Muitos estudos desenvolvidos em vários países do mundo e, também, em Portugal têm dem onstrado as vantagens duma colaboração mais estreita entre as escolas, as famílias e a respectiva comunidade. No entanto, apesar da legislação actual vir favorecer o envolvimento parental, as dificuldades são…

RA: 361584 Atividades: Registros reflexivos tecidos a partir do processo do ensino e aprendizagem na prática docente. PALMAS –TO2014 Etapa 4Passo 2: a importância da participação da escola e da comunidade para a educação? Quando o assunto é Qual aprendizagem, o papel de cada um está bem claro. O da escola é ensinar e o dos pais acompanharem e fazer sugestões. Porém, se o tema é comportamento, as ações exigem cumplicidade redobrada. Quando se percebe que existem problemas…

1549 Alfabetizações pela fé: chega ao Brasil um grupo de seis padres jesuítas chefiados pelo padre Manoel de Nóbrega, trazendo o modelo de educação europeu para o Brasil, quinze dias após a chegada é fundada a primeira escola elementar do Brasil. 1554 Em São Paulo são fundadas escolas jesuítas, sendo o primeiro professor o Padre José de Anchieta. 1556 Começa a vigorar as “Constituições da Companhia de Jesus, incluindo a aprendizagem do canto, da musica instrumental e o estudo…

importância da relação família-escola na promoção de uma prática educativa mais democrática no processo de ensino aprendizagem MARIA VITÓRIA LEA TELESSALA- EDUSOL UBERABA TUTORA- LEILA MARIA SOARES PARANÁ CURITIBA 2013 RESUMO O presente trabalho apresenta a importância de estudar a instituição familiar como determinante das relações entre família e escola.…

A reunião de pais e mestres não é um mero evento protocolar, que a escola organiza com o objetivo de dar algumas satisfações aos pais. “O objetivo das reuniões é compartilhar interesses e missões tendo em vista os benefícios para o aluno. Compartilhar é mesmo a palavra quando se fala nessas reuniões. Afinal, a relação entre a escola e os pais deve ser de parceria e as reuniões têm um grande poder de aproximar famílias e escolas. “Os pais recebem orientações, esclarecem dúvidas e,…

Escola e Família: Uma Parceria que dá certo! Escola e Família: Parceria que dá certo! Apresentação Os pais esperam ações dos professores e esses dizem não caber a eles tais tarefas. Professores, por sua vez, depositam nos pais expectativas que eles não sabem como cumprir. No meio disso, estão os alunos. Esse jogo de empurra gera uma série de equívocos e mitos sobre o relacionamento entre a família e a escola, prejudicando o estudante, que deveria ser a prioridade de todos. Como…

Projeto de parceria Escola-Multiplicarte Justificativa/objetivo A escola não deve ser uma instituição fechada em seu próprio mundo separada do contexto que a cerca. Muito ao contrario. Deve ser uma instituição atenta ao seu entorno, aos acontecimentos que são produzidos pela comunidade. Deve ser uma entidade preocupada em inserir os conhecimentos aprendidos e produzidos pela comunidade, buscando entender a forma de atuação do aluno na vida comunitária e a partir daí,…

Introdução Artigos recentes nos mostram uma realidade entre a família e a escola longe do ideal, para que tenhamos um sistema educacional solida e unificada com a comunidade, com a participação ativa dos pais, tendo em vista sempre o desenvolvimento da educação de nosso pais. Apontaremos falhas e soluções, nessa relação frágil e de extrema importância para toda a comunidade escolar. Este artigo irá abordar também a família e a escola dentro de um contexto de desenvolvimento humano…

das relações sociais e políticas entre a escola e a comunidade, levando-nos a refletir sobre a tamanha importância dessa relação para o processo educativo junto a escola, que tem como fundamento propiciar a articulação do conhecimento. Pretende também, relacionar teoria e prática e, estudar a autonomia dos professores diante dos currículos escolares apresentados, relacionando o saber docente, sua formação e as interações diante dos alunos no cotidiano da escola.. Possibilitando-nos…