Parcerias Das Escolas

indisciplina em que as escolas enfrentam atualmente, este projeto tem como objetivo analisar e contribuir na discussão e formação de estratégias visando uma educação consistente e saudável baseada na convivência e na mediação positiva dos conflitos entre alunos, professores e comunidade. Portanto, se faz necessária a presença da figura do professor mediador para inserir dentro deste contexto a reflexão e socialização de idéias práticas na conversão destas situações que tanto tiram as…

Fundamental e da Educação de Jovens e Adultos, assegurando o cumprimento da Lei maior da educação – a LDB 9394/96, buscando elevar a cultura do nosso povo ofertando um ensino público, gratuito e de qualidade. A SME possui na sua rede de ensino, 29 escolas, 3 creches em tempo parcial e 01 creche em tempo integral. Com 520 professores a Secretaria da Educação atende aproximadamente 7550 alunos, nas modalidades de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos. …

educação: tecnologia, inclusão digital. .Foi apresentado ao nosso governo na Suíça no fórum Econômico Mundial em Davos. Houve reuniões e debates com especialistas sobre a utilização pedagógica e intensa das TIC, nas escolas e formação de parcerias. Em2007 foram selecionadas 5 escolas uma em cada Estado em caráter experimental. Em janeiro de 2010 foram fornecidos 150.000 laptops educacionais a 300escolas publicas já selecionada nos Estados e municípios. Alunos e professores…

Perfil da escola Visão A visão da E.M.”Edward Frufru Marciano da Silva” é ser reconhecida na cidade de Sorocaba como uma instituição excelência educacional, garantindo a todos os alunos competências e habilidades fundamentais na sociedade possibilitando a construção de cidadãos autônomos para exercício de uma cidadania plena. Missão A missão da E.M.”Edward Frufru Marciano da Silva” é garantir aos alunos alto grau de desempenho nas competências fundamentais da leitura e cálculo, através de

O PAPEL DAS ESCOLAS DO LEGISLATIVO NA FORMAÇÃO POLÍTICA E EDUCAÇÃO PARA CIDADANIA EM SANTA CATARINA Deputado Estadual Joares Carlos Ponticelli II Congresso Consad de Gestão Pública – Painel 50: Controle social das contas públicas O PAPEL DAS ESCOLAS DO LEGISLATIVO NA FORMAÇÃO POLÍTICA E EDUCAÇÃO PARA CIDADANIA EM SANTA CATARINA Deputado Estadual Joares Carlos Ponticelli RESUMO A Escola do Legislativo de Santa Catarina em seus oito anos de existência baseia suas ações no…

Turma: Módulo: 6 Data de Entrega: 10____/_01__/2014_____ Conferência: Construindo a Escola com Saberes e Prazeres Conferencista: Sandra Cornelsen Carga horária validada: ___horas. Segundo a autora como deve se organizar um empreendimento educacional? Segundo Sandra o sucesso para se organizar um empreendimento educacional o primeiro passo é ter respeito do público em geral. De certa forma as 3 escolas foram criadas por pedagogas educadoras e não por administradores de…

passar de uma geração para outra. Gilbert Chasterton RESUMO O trabalho aqui apresentado, Estudos relacionados à gestão escolar e a participação da família na aprendizagem trata da relação família-escola e tem como objetivo compreender e explicitar alguns conflitos observados entre escola e família e o campo educativo, e por meio de dados apurados buscar identificar criteriosamente que esses conflitos tem surgidos por falta de amadurecimento, equilíbrio e compromisso de ambas…

Caracterização dos fatores de proteção e de risco na escola A Escola Municipal Professora Sávia Fernandes Jacome, está localizada em uma região periférica de Palmas, e enfrenta dificuldades com ampla abrangência. Uma delas relacionadas ao uso de drogas, gerando conflito entre alunos, problemas de saúde, dentre outros. Em várias situações a equipe da escola que se reúne para discutir o envolvimento dos alunos com as drogas, estimulando a principio o trabalho de orientação e o fortalecimento

necessidades informacionais da comunidade. Com parcerias de instituições privadas, tem a importância de levar a informação democratizada ao meio social, de forma a obter êxito na formação da cidadania dos grupos existentes na comunidade. 2.1 Histórico O Centro Educacional Profissional do Coroadinho (CEPC) é uma ONG vinculada à Rede Leitora Ler pra Valer sem fins lucrativos criada em 1989, surgiu da preocupação com os altos índices de violência, desemprego, falta de escolas, hospitais e…

EDUCAR, RESPONSABILIDADE DA ESCOLA OU DA FAMÍLIA?: ANÁLISE DA QUESTÃO SOB A ÓTICA DA GESTÃO PARTICIPATIVA Maria da Cruz Rodrigues de Alencar* Resumo: O presente estudo tem por objetivo analisar qual a responsabilidade da família e da escola na educação das crianças e jovens, uma vez que em alguns momentos