Parametros Curriculares Nacionais No Ensino Da Matematica

4ª Compõem os Parâmetros os seguintes módulos: Volume 1 - Introdução - A elaboração dos Parâmetros curriculares Nacionais constituem o primeiro nível de concretização curricular. São uma referência nacional para o ensino fundamental; estabelecem uma meta educacional para a qual devem convergir as ações políticas do Ministério da Educação O segundo nível de concretização diz respeito às propostas curriculares dos Estados e Municípios.. Os Parâmetros Curriculares Nacionais poderão…

CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS FÍSICAS E MATEMÁTICAS FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS: senx, cosx e tgx Estudo de proposições de abordagem no ensino médio FRANCIELY SAMISTRARO Florianópolis, fevereiro 2004. FRANCIELY SAMISTRARO FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS: senx, cosx e tgx Estudo de proposições de abordagem no ensino médio Trabalho de graduação apresentado como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciatura Matemática no curso de Matemática da Universidade Federal de…

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES EM MATEMÁTICA Cibelle de Fátima Castro de Assis cibelle@dce.ufpb.br Universidade Federal da Paraíba - Brasil Modalidade: Comunicação Nivel educativo: Formação e atualização docente Palavras chave: Competências – Geogebra – Atividades – Função Resumo O objetivo deste trabalho é apresentar propostas de utilização do Geogebra para o ensino de Matemática sob o ponto de vista das Competências e Habilidades relativas ao aluno do Ensino Médio brasileiro…

A CONTEXTUALIZAÇÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES Anderson Oramisio Santos1 1 Graduado em Pedagogia, Especialista em Psicopedagogia e Mestrando em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia –oramisio@hotmail.com 2 Graduada em Pedagogia, Especialista em Supervisão Escolar e Mestranda em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia –milarezendeoliveira@gmail.com 3 Doutor em Educação na Universidade Federal de Uberlândia. Professor Titular na

UMA NOVA PROPOSTA CURRICULAR AO PENSAR NA DISCIPLINA DA MATEMÁTICA Considerando a proposta de criar possibilidades de ministrar conteúdos da disciplina de Matemática (a qual escolhi), fazendo com que a experiência dos alunos do EJA possa contar para a criação de um currículo flexivo para a demanda da comunidade, quero, em primeiro lugar, fazer uma prévia das características do público irei atingir com estas possibilidades. Nesse sentido, ressalto que a maioria dos alunos inseridos…

NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL ANA MARIA TOLEDO DE CARVALHO FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA MATEMÁTICA I CURITIBA 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL ANA MARIA TOLEDO DE CARVALHO CURITIBA 5000 “1, 2, FEIJÃO COM ARROZ” Trabalho apresentado como instrumento de…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO CASTILLO MENDES - IECM ALDAÍSA MONDEIRO DA SILVA Pedagogia “E” Profª: Adelma ANÁLISE DOS PCNS (Parâmetros Curriculares Nacionais) NOVO GAMA – GO SUMÁRIO Introdução............................................................................................03Análise dos PCNs Objetivos dos PCNs Papel do professor Metodologia Avaliação Recursos Bibliografia INTRODUÇÃO

O JOGO NA AULA DE MATEMÁTICA – A CONCRETIZAÇÃO DO SABER CRISTINA HELENA MOREIRA FANAN – FACULDADE NANUQUE - MG RESUMO O presente Projeto de Pesquisa foi pautado a partir de estudos observatórios relacionados à utilização do jogo no processo ensino-aprendizagem da Matemática no 5º ano da EEEF Valério no turno matutino. Salientamos a importância deste recurso metodológico nas aulas de Matemática. Explicitamos os momentos do jogo, o desenvolvimento dos conceitos…

PROPOSTA CURRICULAR DA REDE ESTADUAL DE MINAS GERAIS (CBC): A APREENSÃO DAS CONCEPÇÕES DE ENERGIA E SUAS FONTES POR ALUNOS DO ENSINO MÉDIO *Fernando Bandeira Filho1, Alessandro Chicarelli Pereira2, Arilson Paganotti3, Tiago Clarimundo Ramos4, Maria Inês Martins5 1Mestrando do Programa de Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática / PUC-Minas / fbandeiraf@uol.com.br 21Mestrando do Programa de Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática / PUC-Minas /…

SENSU/ESPECIALIZAÇÃO EDUCAÇÃO MATEMÁTICA JOGOS DE CARTAS E FUNÇÃO DO 1º GRAU: FACILITANDO A APRENDIZAGEM NO ENSINO DA MATEMATICA Aracaju/SE 2012 JOGOS DE CARTAS E FUNÇÃO DO 1º GRAU: FACILITANDO A APRENDIZAGEM NO ENSINO DA MATAMATICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Atlântico, como um dos pré-requisitos para obtenção do grau de especialista em Educação…