Paradigmas Lógicos

principais integrantes eram: Rudolf Carnap (lógico e epistemólogo), Otto Neurath (sociólogo e economista), Philipp Frank (filósofo da física), Friedrich Waismann (lógico), Hans Hann (matemático), Gustav Bergmann (matemático), Karl Menger (matemático), Herbert Feigl (filósofo da ciência), Viktor Kraft (filósofo). Participaram ocasionalmente: Hans Reichenbach (filósofo da física), Kurt Gödel (lógico), Carl Hempel (filósofo da ciência), Alfred Tarski (lógico). Ludwig Wittgenstein e Karl…

distanciamentos com a Psicologia Cognitiva Experimental é feita a divisão entre a o Behaviorismo Metodológico, fortemente influenciado por Descartes, Augusto Comte (pai do positivismo lógico e pensador fundamental) e o Behaviorismo Radical, além dos neobehavioristas. O Positivismo Lógico surgiu na metade do século XIX, tendo como paradigma a experiência empírica, a investigação e a comprovação dos fenômenos por meio da experiência, as ciências teriam o valor quando seus conjuntos…

Paradigma (do grego parádeigma) literalmente modelo, é a representação de um padrão a ser seguido. É um pressuposto filosófico, matriz, ou seja, uma teoria, um conhecimento que origina o estudo de um campo científico; uma realização científica com métodos e valores que são concebidos como modelo; uma referência inicial como base de modelo para estudos e pesquisas. O conceito originalmente era específico da gramática, em 1900 o Merriam-Webster definia o seu uso apenas nesse contexto, ou…

– menino sincero Paradigma newtoniano –cartesiano • O que é?  Séculos XIX e XX marcados pela influência do pensamento newtoniano cartesiano  Separação da mente e matéria  Fragmentação do conhecimento para maior eficácia  Divisão do conhecimento em quantas partes fossem possíveis  Visão fragmentada da realidade que o cercava  Quanto mais alto o nível de instrução, maior a fragmentação Paradigma NewtonianoCartesiano  Racional  Analítico  Visão fragmentada  Lógico  Lei da…

Possibilismo, o Método Regional, a Nova Geografia e a Geografia Crítica. Cada uma delas com suas práticas teóricas, empíricas e políticas, seguindo uma sequência histórica predomina ou coexiste com outra corrente. O Determinismo Ambiental foi o primeiro paradigma a caracterizar a geografia que emerge no final do século XIX. Teve como principal personagem o alemão Ratzel. Seus defensores afirmam que as condições naturais determinam o comportamento do homem, interferindo na sua…

nada. EMPIRISMO: Francis Bacon destaca a importância de observar os fatos, usar o paladar, olfato e tato para perceber a realidade que nos cerca. Mas a proposta empirista tem um sério problema, a indução, esta que por sua vez, é um mecanismo lógico que todos nós temos. É um caminho que se usa para construir os conhecimentos, mas deve ser usada com precaução, pois produz apenas PROBABILIDADES e não CERTEZAS ABSOLUTAS. Portanto, a EXPERIÊNCIA recolhe os dados da realidade e a RAZÃO…

reflexão sobre paradigmas. Sociologia Jurídica, n. 10. Disponível em: . Acesso em 18 ago. 2013. No presente artigo, o autor trata da noção de paradigmas defendida pelo filósofo contemporâneo Thomas Kuhn. Nesse contexto, dois modelos de conhecimento sobre a ciência jurídica vêm à tona, o paradigma dogmático e o paradigma sociojurídico. A fim de uma melhor compreensão sobre a inter-relação entre os modelos apresentados, o texto de Konzen faz um paralelo entre os dois paradigmas,…

filosofia da ciência. Sendo um livro direcionado ao publico filosófico, não era um livro de filosofia. O livro tendo tamanha repercussão, gerou muitas polemicas como de que ele teria se apropriado de muitas ideias do medico polonês Ludwick Fleck ( como paradigma, revolução paradigmática, ciência normal, anomalias, etc.). Thomas Kuhn, durante sua jornada acadêmica se dedicou ao estudo da história da ciência, onde apresenta um contraste entre duas concepções sobre a ciência: A…

O TRABALHO EM SALA DE AULA, DESTACANDO O PAPEL DO PROFESSOR. Segundo Lipmam há dois paradigmas opostos da prática educativa: o “paradigma-padrão da prática normal” e o “paradigma-reflexivo da prática crítica”. O paradigma-padrão entende a prática educativa como sendo uma transmissão de conhecimentos, que ocorre de maneira assimétrica, ou seja, o conhecimento já elaborado é apenas repassado do educador para o educando. A transmissão do conhecimento se justifica por uma compreensão de…

Paradigmas Sociológicos de Thomas Kuhn (Sociologia) Nome: Larissa Assunção de Castro Nº: 12 Turma: 2002 Biografia: Thomas Kuhn nasceu em 18 de Julho de 1922, em Cincinnati, em Ohio,Estados Unidos. Formou-se em física (summa cum laude) em 1943, pela Universidade de Harvard. Recebeu desta mesma instituição o grau de Mestre em 1946 e o grau de Doutor em 1949, ambos na área de Física. Após ter concluído o Doutoramento, Kuhn tornou-se professor em Harvard. Lecionou