Paradigmas E Pesquisa Educacional

contexto de um novo paradigma, dentro de um modelo sistêmico em que a educação é entendida de uma forma mais ampla, ultrapassando o âmbito escolar. Neste contexto, o professor como transmissor de conhecimento desaparece para dar lugar a figura do mediador, e sua aula não deve ser uma transferência de conhecimento, mas também deve promover um espaço para o diálogo, ouvindo seus alunos, além de ter um conteúdo emocional, afetivo, facilitador da educação. Palavras-chave: novo paradigma,…

no processo educacional que em partes é estrutural. O que vale ressaltar, são as oportunidades de questionamentos a fundamentação teórica do paradigma tradicional de ensino, cada vez mais dominante no contexto da educação. O ingresso de novas tecnologias no processo educacional não provoca fundamentalmente novas técnicas pedagógicas. No entanto, conferir à tecnologia educacional como pressuposto na renovação da educação, sintetiza uma perspectiva tecnicista do processo educacional. …

MARIA APARECIDA PIMENTEL MOREIRA PEDAGOGIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA LINHARES 2012 MARIA APARECIDA PIMENTEL MOREIRA PEDAGOGIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Atividades apresentada à Coordenadoria do Curso Livre do Centro de Atividades Educacionais “Profª Josefina Gomes de Araujo - Linhares - ES, como parte dos requisitos necessários para obtenção do Certificado do curso em Pedagogia da Educação Inclusiva. LINHARES 2012 SUMÁRIO 1.…

ESCOLAR. DISCIPLINA: ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL PROFESSOR (A): JOSEYLZA LIMA FELIPE ACADÊMICO: ANTONIO WILES DA SILVA PEREIRA Palavras chave: Orientador Educacional, Ética Profissional e O Papel do Orientador Resumo: Este artigo tem como objetivo mostrar o papel do Orientador Educacional dentro da escola que por muito tempo vem sendo mais de pai e mãe de alunos do que o de Orientador propriamente dito. Segundo alguns autores que norteiam esta pesquisa irão mostrar o…

professor e aluno que favorecem a comunicação instantânea tais como: correio, chat fórum, vídeo-conferência.Para a criação desses portais é necessário utilizar software específico, denominado plataforma, sistema ou entorno.Existem também portais educacionais de material didático, denominado de tutoriais ou web docentes, possuidores de natureza didática porque são desenhados e desenvolvidos especificamente para serem utilizados no processo de ensino-aprendizagem e podem ser realizados por…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FACE À “CRISE DOS PARADIGMAS” Ana Waleska Pollo Campos Mendonça Refletindo sobre a crise dos paradigmas da história da educação. Duas razões dão inicio a esta reflexão: Primeiramente o isolamento do campo, fruto de uma ótica estreita e corporativa que busca, de forma infrutífera, delimitar fronteiras e resguardar esse campo da indesejável invasão de outros campos. A inconsistência teórica decorre, em grande parte, desse isolamento pois a educação se…

pela educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação. A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis, e que avança em relação à idéia de equidade formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da…

(UFPE). É pesquisadora do CNPq e líder do grupo de pesquisa Políticas Públicas de Educação. Algumas obras da autora disponíveis na internet são: Implicações da nova lógica de ação do Estado para a educação municipal; A produção do conhecimento sobre a política educacional no Brasil: um olhar a partir da ANPED, em parceria com a professora Márcia Ângela Aguiar e A pós-graduação no Brasil, a pesquisa em educação e os estudos sobre a política educacional: os contornos da constituição de um…

docente de forma a caracterizar o processo de desenvolvimento profissional e aponta as tendências atuais de pesquisa em educação. Apresenta caráter bibliográfico, e pretende contribuir para o debate atual a respeito das questões pedagógicas. Muito se tem discutido a respeito da organização histórica do processo pedagógico, podendo assumir duas direções diferenciadas. Uma assentada no paradigma newtoniano-cartesiano, onde o ensino é voltado para o repasse de conhecimento num processo…

que Nossa tarefa para o futuro[...]construir um paradigma curricular para as escolas que nos possa ajudar,da melhor forma possível, a recuperar um modo humano autêntico de relação com o mundo natural e a enfrentar de modo direto os desafios ecológicos com os quais nos deparamos atualmente. Grun (1996) preceitua uma investigação dos pressupostos epistemológicos da Educação ambiental por meio do reconhecimento dos fatores educacionais, do ponto de vista da Ética e da…