02 A Educa O Como Pol Tica P Blica

AZEVEDO, Janete Maria Lins. A Educação como
Política Pública. 3. ed. Campinas: Autores
Associados, 2008. 79 p.
Luciana Maria de Jesus Baptista GOMES1

Janete Maria Lins de Azevedo é doutora em Ciências Sociais (UNICAMP) e mestra em Sociologia (UFPE). É pesquisadora do CNPq e líder do grupo de pesquisa Políticas Públicas de Educação. Algumas obras da autora disponíveis na internet são: Implicações da nova lógica de ação do Estado para a educação municipal; A produção do conhecimento sobre a política educacional no Brasil: um olhar a partir da ANPED, em parceria com a professora Márcia Ângela
Aguiar e A pós-graduação no Brasil, a pesquisa em educação e os estudos sobre a política educacional: os contornos da constituição de um campo acadêmico, com a professora Ana Lúcia Felix dos Santos.
No Prefácio à Segunda Edição, a autora apresenta a educação como prática social que apresenta graves problemas por conta, dentre outros fatores, da inadequação das políticas educativas que estão em ação. Reconhece que as mudanças sociais em curso exigem novas demandas de formação e de conhecimento e destaca o impasse da atualidade: não está se assegurando o direito à escolarização fundamental de qualidade para todos. Isso porque as mudanças sociais impressas pela doutrina neoliberal geram mais desigualdades, atingindo os processos de produção do conhecimento científico, originando novas configurações das práticas sociais.
Tudo isso corrobora para a crise paradigmática existente, que coloca na berlinda as referências teórico-metodológicas correntes.
A introdução do livro é composta pela afirmação da Educação como política social, representando a materialidade da intervenção do Estado. Para uma postura analítica das políticas públicas, é importante destacar as três dimensões envolvidas: a primeira dimensão se divide em planos, um mais abstrato e outro mais concreto. No plano mais abstrato são discutidas as estruturas de poder e os

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Licenciatura Plena em Ciências Biológicas (UFRJ),