Paradigmas De Consenso E De Conflito

desse gestor que o ambiente de trabalho passará por uma melhora, de maneira que ele fique agradável a todos. Com isso, o seguinte trabalho tem como objetivo mostrar um pouco sobre Gestão de pessoas, um tema tão em evidencia: avaliação de desempenho, conflitos e barreiras, cidadania, planejamento, qualidade de vida no trabalho, e organização. Planejamento para trazer melhorias ao ambiente de trabalho. E saibamos que, sem as organizações e sem as pessoas que nelas atuam não haveria…

ditos qualitativos não passam de relatos impressionistas e superficiais que pouco contribuem para a construção do conhecimento e/ou a mudança de práticas correntes”. Brito e Leonardos (2001, p. 11) consideram que o seu desenvolvimento fora do paradigma hegemônico tenha provocado nessas pesquisas um “sofrimento por sua precocidade”. Nessa mesma linha de raciocínio, Moraes (2001) atenta para o fato de que a educação vive um momento de “recuo da teoria”; Mazzotti e Oliveira (2000)…

feudal e a nova ordem capitalista; Para ele o consenso social, que configurado através dos modos de pensar, das representações de mundo e das crenças estava sendo desagregado. Sendo necessária a criação de uma nova ciência “positiva” (a Física Social) que deveria estudar e compreender as relações sociais para intervir diretamente na ordem social, no sentido de acelerar e otimizar o seu desenvolvimento (progresso). A sociologia deveria inspirar-se nos paradigmas das ciências naturais para…

então, apenas reflete o caráter de instituição total que a escola, de forma cada vez mais explicita, está assumindo, num contexto social no qual muitas das funções de socialização que outros agentes sociais desempenharam agora ela realiza com o consenso da família e de outras instituições. Exige-se dos currículos modernos que, além das áreas clássicas do conhecimento, deem noções de higiene pessoal, de educação para o trânsito, de educação sexual, educação para o consumo, que…

PENSANDO SOBRE O INDIVÍDUO Da Antiguidade ao Iluminismo Costuma-se dividir a história ocidental em três períodos: Antiguidade, Idade Média e Idade Moderna. Quanto à nossa contemporaneidade, ou seja, o momento em que vivemos agora, ainda não há um consenso de como chamá- la. Alguns usam o termo pós-modernidade, enquanto outros usam a expressão modernidade tardia. É provável que, somente em uma próxima era histórica, tenhamos um nome oficial para esta era em que vivemos. Na Antiguidade,…

benefícios deste requisito ao usuário. A mudança dos requisitos durante o desenvolvimento do produto gera diversos problemas, mas admite-se a mudança dos requisitos como algo natural dentro do processo de requisitos, tanto que diversas técnicas dentro do paradigma orientado a objetos surgiram para suportar a mudança desses requisitos, essa mudança dentro da análise orientada a objetos, especificamente no uso da UML, pode ser chamada de evolução de cenários. Observa-se também a…

Baseando-se do fato que a África é o berço da civilização, devemos em sala de aula, usar esse artifício para instigar a curiosidade sobre o Continente Africano, seus grandes personagens, sua cultura diversa, fauna, flora e, infelizmente, seus grandes conflitos e segregações raciais. OBJETIVO DA ATIVIDADE Em cada etapa da idade escolar, devemos introduzir com moderação as grandes singularidades e, desmistificar a África do Tarzan, das girafas e leões, que são as primeiras coisas que…

http://www.portalcursos.com/Lider/Curso/Lecc-30.htm -Conflitos nas empresas. O que vamos apresentar neste trabalho é um pouco sobre o conflito nas organizações e antes de tudo devemos entender o que é conflito, que sob a ótica do antigo paradigma, nada mais é que percepções e interpretações divergentes das partes sobre um determinado assunto. É sempre visto como algo negativo, um rompimento, um fim. Pela nova ordem sistêmica, o conflito é um meio, uma oportunidade de reconstrução de…

desenvolvimento fora do paradigma hegemônico tenha provocado nessas pesquisas um “sofrimento por sua precocidade”. Nessa mesma linha de raciocínio, Moraes (2001) atenta para o fato de que a educação vive um momento de “recuo da teoria”; Mazzotti e Oliveira (2000) dizem, apoiados em Tardy, que se trata de uma “debandada epistemológica”; Flickinger (1998) afirma que falta à educação Sobre a proximidade do senso comum das pesquisas qualitativas em educação “um consenso em torno de um…

organização é entendida como a tríade ambiente – empresa – indivíduo, e promulga “elementos simbólicos que, em sua capacidade de ordenar, atribuir significações e construir a identidade organizacional, tanto agem como elemento de comunicação e de consenso como ocultam e instrumentalizam as relações de dominação (Schein, 1992 – citado por Martins et al 2012)”. Os valores podem ser compreendidos como a tradução do código de orientações, ideias, práticas e comportamentos, que abarcam o…