Para Um Novo Senso Comum Boaventura

espelho, a invenção e a ideologia”; SANDOVAL, Salvador. “Identificações étnicas na migração”. Rev. Inter. Mob. Hum., Brasília, Ano XVIII, Nº 34, p. 45-60, jan./jun. 2010 47 Identidade, migração e suas dimensões psicossociais Como nos lembra Boaventura de Souza Santos10, “Identidades são, pois, identificações em curso”, mostrando assim seu caráter dinâmico, relacional e de construção. Somos introduzidos à cultura através das figuras primárias, com as quais nos identificamos e essas…

aprofundamento dos mecanismos de controle do capitalismo, precarização do trabalho, transformação das demandas sociais e outras necessidades mais atuais. Para Maria da Glória Gohn (2006) podemos levantar alguns eixos temáticos e suas lutas e demandas nesse novo milênio, onde se pode atuar enquanto movimentos sociais pela educação popular (grifo nosso). Alguns indicativos de áreas de interesse e atuação podem ser listados: a) Questão urbana pela inclusão social e por condições de…

resultado (Charlot,2000), quanto o conhecimento suscita um trabalho que resulta na construção do sujeito (Araujo,2006). E nesse contexto se progride as diferentes formas de conhecimento que seriam o senso comum, científico, artístico, religioso e filosófico. Dentro de algumas peculiaridades, o senso comum se diferencia pela forma, método e os instrumentos de conhecer de cada um, empírico no cotidiano e diz respeito ao conhecimento vulgar ou popular. Posteriormente o conhecimento…

reflexão muito mais apurada dos temas discutidos em sala. Além disso, a inclusão da filosofia desde as séries iniciais pode auxiliar o processo de ensino aprendizagem das crianças, pois dá a elas muito mais espaço para discussões e questionamentos, tão comuns na idade infantil, desta forma, as crianças se tornam mais ativas e participantes e no decorrer da idade escolar, estas crianças vão absorvendo muito mais conhecimento e desenvoltura em suas relações. A Filosofia, o Letramento e…

1776 e Francesa em 1789), bem como o processo de codificação do direito, que foi empreendido com o objetivo de garantir "o máximo de racionalidade ao sistema jurídico, operando-se segundo os interesses da burguesia e do capitalismo", como observa Boaventura de Souza Santos. (2002, p. 223). O processo de codificação fez firmar o "empirismo exegético", preconizando que o direito se identifica inteiramente com a lei escrita, cabendo ao jurista tão somente revelar o sentido da norma, noção…

educação é direito de todos. Ainda em 1934, foram sendo criadas as primeiras Universidades e, no ano seguinte, Anísio Teixeira, Secretário de Educação do Distrito Federal ancas na época, funda a Faculdade de Educação no Distrito Federal. O Estado Novo (1937-1945) é marcado pela criação do INEP- Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos, todavia não há grandes mudanças no Ensino Superior. Segundo Calmon (1937), em 1777 só havia dois professores na Bahia, a reforma Pombalina gerou uma…

construção do conhecimento científico sobre a realidade social, exige ao investigador, objectividade e neutralidade na sua análise uma vez que, ele próprio faz parte dessa realidade que se lhe apresenta carregada de subjectividade e de conhecimento do senso comum (conhecimento vulgar que se constrói com base em experiências, observações e vivências com que o homem se depara no seu dia-a-dia. É um conhecimento imediato, ingénuo e subjectivo que passa de geração em geração e que se baseia…

..................................................................................................4 1- O Surgimento da Ciência.....................................................................................................5 2- Senso Comum e Saber Científico........................................................................................6 3 - Ciência: Da Antiguidade à Modernidade..........................................................................7 4 -…

questões impostas por esse novo contexto sócio-cultural que chamamos de “uma outra modernidade”. O artigo está assim organizado: (1) No primeiro capítulo, daremos conteúdo à noção de democracia com a qual trabalharemos; (2) a seguir, é analisado e discutido o processo (ou será projeto?) democrático brasileiro; (3) Há um capítulo à parte para a discussão acerca da inserção do sistema jurídico no processo democrático; (4) são analisados as condições e os desafios do novo contexto…

início do século: “O que a sífilis poupou será devastado pela imprensa. Com o amolecimento cerebral do futuro, a causa não poderá mais ser determinada com segurança.(...) A imagem de que um jornalista escreve tão bem sobre uma nova ópera como sobre um novo regulamento parlamentar tem algo de acabrunhante. Seguramente, ele também poderia ensinar um bacteriologista, um astrônomo e até mesmo um padre. E se viesse a encontrar um especialista em matemática superior, lhe provaria que se sente…