Para Compreender Labov

ARMA DE INCLUSÃO A escola não reconhece a legitimidade da variação lingüística e a transforma em “erro” e patologia, insistindo em medicalizar o fracasso escolar encaminhando estes alunos aos consultórios de psicologia, em exclusão escolar, o que Labov em 1964 já havia identificado como um conflito entre a norma ensinada pela escola e a fala que identifica com a comunidade. A afirmação de que a Sociolingüística é uma ciência inclusivista e de indiscriminação social decorre de uma…

cultural boliviana” (MORENO, 1864). CONSIDERAÇÕES FINAIS Nas obras de fronteira, em especial nesta fronteira Brasil-Bolívia, é necessário ultrapassar o mundo utilitário, e adentrar ao mundo do “maravilhoso” e da magia, pois é na força para compreender e valorizar as “coisas insignificantes” que se revelam as identidades nacionais. Aqui, os exilados, imigrantes, refugiados também podem assumir qualquer forma alegórica. São os arquétipos do insconsciente coletivo, figuras carregadas de emoção,

diferente de aprender pra valer, quando o aprendizado deve frutificar no Sendo assim, compreender e refletir acerca das transformações que se dão no âmbito dos Nesse sentido, Almeida Filho (2000) salienta que aprender uma língua para o uso real pes- métodos de ensino de línguas é relevante para que consigamos compreender e nos situar com maior segurança na realidade em que atuamos, bem como compreender mais profundamente um curso. os papéis que desempenhamos de acordo com as escolhas

surgiu na sociedade, é uma impropriedade científica, mas consegue aumentar a discriminação nas escolas para com os alunos das classes populares. A solução para diminuir essa ocorrência poderia ser a criação de um bidialetalismo funcional, conforme Labov, “os professores, em geral, ignoram inteiramente o conceito de variedades linguísticas, são preconceituosos em relação aos dialetos não-padrão, que não vêem como sistemas estruturados e coerentes”. O bidialetalismo não é para substituir…

sociolinguística variacionista, que recorre às variedades derivadas de um contexto social e busca analisar a probabilidade do uso dessas variantes. O estudo da variação e da mudança na perspectiva sociolinguística foi iniciado, sobretudo por Wilian Labov, nome mais conhecido desta área. A análise sociolinguística passa a ser orientada para as variações sistemáticas, inerentes ao seu objeto de estudo, a comunidade de fala, concebidas como uma heterogeneidade estruturada. A pesquisadora…

ampliaram para além das análises estruturalistas e outros conceitos foram introduzidos quantificando estas variações e aplicando modelos de cálculos estatísticos. Logo, Silva-Corvalán (1986), concluiu que o sucesso dos estudos de variação fonológica de Labov motivou os sociolinguístas a aplicar os mesmos métodos e técnicas à análise de casos de variação na sintaxe. No entanto, o que parecia uma evolução natural se tornou algo complexo. A maior dificuldade encontrada pelos pesquisadores…

vindas 1.4 Encontros e desencontros 1.5 As diversidades linguísticas e suas consequências 1.6 Variação linguística, intolerância preconceito linguístico e contato dialetal 1.6.1Variação linguística – aspectos históricos 1.6.2 Variação e mudança segundo Labov 1.6.3 Intolerância e preconceito 1.6.4 Contato dialetal 1.6.5 Atitude linguística Capítulo II – Pesquisa 1. Introdução 2. Tema, objetivo e hipóteses 2.1Tema e objetivo 2.2 Hipóteses 3. Metodologia 3.1 Introdução 3.2 Transcrições das…

como as chances de se ir ao museu. Mas vimos que os fatores de diferenciação das chances de responder a qualquer pergunta que se faça têm um papel muito maior quando estas perguntas são formuladas numa linguagem mais política,isto é, para me fazer compreender melhor, numa linguagem mais "politicóloga". Dito de outra maneira, a distância entre os homens e as mulheres e principalmente entre os mais instruídos e os menos instruídos é particularmente grande quando se lida com questões do…

estabelecer a dicotomia língua (langue) e discurso (parole), não soube como dar conta dos fatos do discurso, em virtude do caráter multiforme e heteróclito que o define. E, assim ele estabelece a língua como objeto central da lingüística. Mas tarde, Labov (1972) é quem analisa o discurso e afirma que a maioria dos indivíduos não possui um sistema coerente e racional, pois é marcado por constantes oscilações, incoerências e alterações. Diante disso, fica notório que Saussure…

Tipografia e funda-se, com as preciosidades de Barbosa Machado, a Biblioteca Nacional. Rugendas, que esteve no Brasil em 1835, observou a importância do fato: “Basta comparar o número de habitantes do Rio de Janeiro em 1808, com o de agora, para compreender a influência que teve sobre a cidade a chegada da Corte de Portugal. Em 1808, o Rio tinha, no máximo, cinquenta mil habitantes e o número de brancos era, sem comparação, muito inferior ao de pretos. Hoje, a população é de cento…