Paper Pedagogia Da Educação Infantil

PEDAGOGIA HOSPITALAR: A PEDAGOGIA EM CONTEXTO HOSPITALAR. São Paulo 2012 PEDAGOGIA HOSPITALAR: A PEDAGOGIA EM CONTEXTO HOSPITALAR. Trabalho de Curso Pedagogia apresentado ao Centro Universitário Ítalo Brasileiro, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação do Profª. Ms. Raquel Aparecida Lopes. …

centra-se na formação e desenvolvimento da personalidade e racionalidade de cada criança, da qual emergem diferentes correntes teóricas, especificamente, as psicanalíticas e construtivistas que, durante algum tempo, sustentaram a ideia que “o imaginário infantil [era] concebido como expressão de um déficit – as crianças imaginam o mundo porque carecem de um pensamento objectivo ou porque estão imperfeitamente formados os seus lados racionais com a realidade” (Sarmento, 2002, p. 2).…

aludindo assim ao momento atual da universidade brasileira. Como procedimentos metodológicos serão utilizados os recursos da história oral, tendo como suporte a narrativa da acadêmica destacando os seguintes aspectos: a) a sua opção pelo curso de Educação Física e o inicio de sua trajetória universitária; b) o seu engajamento no referido programa de intercâmbio e as considerações da sua vivencia em Portugal como discente de uma universidade estrangeira e; c) a sua volta ao Brasil e os…

DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS- CESC DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E FILOSOFIA E DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MÚSICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PROPOSTA METODOLOGICA CAXIAS-MA 2010 CDU: 372.878 ESMERALDA CONCEIÇÃO CARVALHO GILMARA MAGALHÃES LIMA JESSÍCA STEPHANIE BECHIOR GAÍDO MÚSICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PROPOSTA METODOLOGICA Proposta Pedagógica apresentada Universidade…

ISSN 1517-1256, v. 24, janeiro a julho de 2010. Universidade Federal do Rio Grande - FURG Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental Revista do PPGEA/FURG-RS ISSN 1517-1256 Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental OBSERVANDO OS “ESTUDOS DO MEIO” PELA LENTE DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA Cae Rodrigues1 RESUMO: As práticas mais comuns de educação ambiental ainda estão muito presas ao ensino sobre a natureza (distante e descontextualizado), para a natureza…

através deste Paper os temas que envolvem a organização e a estrutura do ensino brasileiro. Palavras-chave: Políticas; Organização; Currículo 1. INTRODUÇÃO O currículo é uma parte importante da organização escolar e faz parte do projeto-político-pedagógico de cada escola. Por isso ele deve ser pensado e refletido pelos sujeitos em interações políticas e sociais. Tendo como objetivos principais nesta disciplina, a compreensão crítica do processo de constituição e reformulação da…

ambiente escolar 4 2.2 A prática pedagógica em ambientes não escolares 6 3-CONCLUSÃO 9 4-REFERËNCIAS BLIBIOGRAFICAS 10 1-INTRODUÇÃO Acreditamos que todas as crianças, adolescentes e jovens têm o direito à educação e a possibilidade de vivenciar experiências e valores para a construção do seu projeto de vida. As instituições têm, na sociedade atual, um importante papel como co-participantes na construção das mudanças. Como o supermercado JM…

CAMPO LIMPO ATPS Filosofia da Educação Alessandra Matsuoka de Oliveira RA: 6661434393. Célia Regina da Silva RA: 6661432214. Heloísa Hadmann Frazão Guedes RA: 6662367260. Silvia Maria de Figueiredo Soares RA: 6826504273. 2º Semestre Noturno. Profº André. Questões da ATPS 1-Quem foi John Dewey? John Dewey nasceu em 1859 nos Estados Unidos na cidade de Burlington no estado de Vermont. A maior contribuição para sua educação veio de casa, onde sua…

utilizar o 1 Graduado em Pedagogia, Especialista em Psicopedagogia e Mestrando em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia. Professor da rede pública estadual. 2 Graduada em Pedagogia, Especialista em Supervisão Escolar e Mestranda em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia. Professora da rede pública municipal 3 Doutor em Educação na Universidade Federal de Uberlândia. Professor Titular na Universidade Federal de Uberlândia. Docente do Curso de Pedagogia e do…

apresentado ao Curso de Pedagogia – Licenciatura, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, como requisito parcial à obtenção do título de Pedagoga. Orientadora: Profa. Dra. Marie Jane Soares Carvalho Co-orientador: Prof. Juliana Machado. Três Cachoeiras 2010 ELAINE FÁTIMA SERENA LAZZAROTTO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Este trabalho de conclusão foi julgado adequado à obtenção do título de Pedagoga e aprovado em sua forma final pelo Curso de Pedagogia -…