Literatura infantil

PEDAGOGIA HOSPITALAR:
A PEDAGOGIA EM CONTEXTO HOSPITALAR.

São Paulo
2012

PEDAGOGIA HOSPITALAR:
A PEDAGOGIA EM CONTEXTO HOSPITALAR.

Trabalho de Curso Pedagogia apresentado ao Centro Universitário Ítalo Brasileiro, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação do Profª. Ms. Raquel Aparecida Lopes.

São Paulo
2012
RESUMO

Esse trabalho tem como objetivo mostrar uma nova área da pedagogia, o atendimento Pedagógico Hospitalar que teve seu inicio na década de 50, na Cidade do Rio de Janeiro no Hospital Escola Menino Jesus, mesmo sendo uma modalidade reconhecida pela legislação brasileira o número de hospitais que possui esse atendimento é insignificante se olharmos o número de crianças e adolescentes hospitalizados que precisam dar continuidade aos estudos. Dentro deste trabalho iremos por em questão as práticas pedagógicas utilizadas dentro dos hospitais, quais são condições de aprendizagem da criança hospitalizada, quem são os professores destas salas. Desta forma apresentaremos algumas visões de vários autores diante de uma pedagogia que vem expandindo seu espaço de atuação deixando de se limitar somente ao ambiente escolar de atendimento educacional. Sempre lembrando que o hospital é um espaço que vem sido conquistado pela pedagogia, e o papel do professor nesta conquista é de grande importância para as crianças e adolescentes que estão internados e não podem freqüentar a escola. Contudo a escola hospitalar é voltada para uma escolarização formal, pois seu objetivo é fazer com que o aluno-paciente continue seus estudos, mesmo estando internado, para que quando ele saia do hospital não se sinta excluído. Palavra – chave: Classe –hospitalar, professor – hospitalar, educação.

ABSTRACT