Paper Do Estagio Uniasselvi

AS RELIGIÕES NA TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE Sueli Rodrigues Vieira Vianna Professora Tutora Externa Tânia Maria Barreto Barbosa Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI Teologia (TEO0181) – Prática do Módulo IV 23/06/2010 RESUMO Este trabalho trata-se de algumas considerações sobre as religiões na transformação da sociedade. São tantas religiões exercendo a função social, por isso, destacamos a religião católica e utilizamos da pesquisa de cunho qualitativo,…

Percepções, Cultura e Valores Organizacionais Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Gestão em Rh – Percepções e Valores 04/07/2014 RESUMO Percepções e Valores. A forma de interpretação e gerenciamento do ambiente organizacional e o modo como os pessoas se comportam socialmente implicam numa visão de cultura como um sistema de valores e crenças compartilhados que modelam os mais variados estilos de administração de uma organização o comportamento cotidiano de…

Percepções, Cultura e Valores Organizacionais Isaac Pereira de Oliveira; Marlene de Jesus Santana; Rosivânia Luiz Pinto. Prof. Dalila Godoi Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Gestão em Rh – Percepções e Valores 04/07/2014 RESUMO Percepções e Valores. A forma de interpretação e gerenciamento do ambiente organizacional e o modo como os pessoas se comportam socialmente implicam numa visão de cultura como um sistema de valores e crenças compartilhados que modelam

A importância do jogo no Processo de Alfabetização A IMPORTÂNCIA DA RALAÇÃO PROFESSOR E ALUNO PARA A APLICABILIDADE DO LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Celene Voos Prof. Joel Luís Corrêa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0287) – Prática Educativa Módulo III 04/07/2012 RESUMO O objetivo deste trabalho é compreender a importância do jogo no processo de alfabetização. Para tanto se buscou subsídios em…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO UM NOVO OLHAR PARA EDUCAÇÃO Bruna Caroline Alves Carina Piecharski Jussara Koerler Leticia Braga Schulka Simone Jaroczinski Prof. Claudia Roberta Chiodini Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia(PED0641) – Prática Educativa Módulo IV 10/06/2014 RESUMO Esse trabalho apresenta a educação, com foco na Alfabetização e Letramento, assunto bastante discutido e importante para o futuro da educação e formação de

EDUCAÇÃO INCLUSIVA RECURSOS PEDAGÓGICOS Sonia Maria Luiz Santos Profa. Orientadora Maria Elizete Inácio Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia/Licenciatura/Ped 0569 Estágio III- Anos Iniciais do Ensino Fundamental 04/12/14 RESUMO O presente artigo vem abordar questões para uma reflexão nas concepções de educação, no que se refere á inclusão de alunos com necessidades especiais nas escolas e seus direitos reservados pela Constituição Federal e na Lei de…

PAPER DE ESTÁGIO - V MOVIMENTANDO TAMBÉM SE APRENDE – UTILIZANDO O LÚDICO COMO RECURSO PEDAGÓGICO. DISCENTE: LEILA DE MEDEIROS TAVARES RESUMO O presente relatório de estágio parte da compreensão que o lúdico é um excelente recurso principalmente na Educação Infantil. O brinquedo é um instrumento da essência da criança, o seu uso de forma adequada, permite um trabalho pedagógico de qualidade na produção do conhecimento, da aprendizagem e do desenvolvimento. É válido ressaltar

PAPER DE ESTÁGIO - V MOVIMENTANDO TAMBÉM SE APRENDE – UTILIZANDO O LÚDICO COMO RECURSO PEDAGÓGICO. DISCENTE: LEILA DE MEDEIROS TAVARES RESUMO O presente relatório de estágio parte da compreensão que o lúdico é um excelente recurso principalmente na Educação Infantil. O brinquedo é um instrumento da essência da criança, o seu uso de forma adequada, permite um trabalho pedagógico de qualidade na produção do conhecimento, da aprendizagem e do desenvolvimento. É válido ressaltar

PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS Janaina dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED – Estágio Disciplinas Pedagógicas 06/10/2012 RESUMO O trabalho desenvolvido através de pesquisa bibliográfica teve como objetivo pesquisar a evolução no processo de alfabetização e como se dá o processo de alfabetização. Na concepção tradicional a alfabetização…

A Dinâmica do cotidiano escolar Maria de Lourdes Conceição Lucas Silva Prof .Mônica Maria Vieira Lima Barbosa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (0115) 30/09/2013 Resumo Este Paper tem como objetivo analisar as práticas pedagógicas utilizadas pelos educadores no processo educativo dos alunos do ensino fundamental I do Centro Educacional Zenor Pereira Texeira no povoado Colônia, em Santa Brigída, bem como as