A importancia do jogo no processo de alfabetização
A IMPORTÂNCIA DA RALAÇÃO PROFESSOR E ALUNO PARA A APLICABILIDADE DO LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
Celene Voos
Prof. Joel Luís Corrêa
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Licenciatura em Pedagogia (PED 0287) – Prática Educativa Módulo III
04/07/2012
RESUMO
O objetivo deste trabalho é compreender a importância do jogo no processo de alfabetização. Para tanto se buscou subsídios em literatura especifica com autores que abordam assuntos relacionados ao tema, também foram realizadas entrevistas com professores das séries iniciais no sentido de trazer o embasamento desta realidade na escola, com a análise e discussão do tema abordado. O papel do professor também será destacado já que este é um dos grandes responsáveis para que a utilização do lúdico como instrumento didático seja feito com eficiência e competência pedagógica. Desse modo, este paper torna-se relevante neste trabalho valorizando a importância dos jogos e brincadeiras para alcançar o aprendizado de forma lúdica.
Palavras-chave: Professor. Jogo. Alfabetização.
1 INTRODUÇÃO
Objetivando compreender a importância do jogo no processo de alfabetização, de um modo geral buscou-se através de educadores e profissionais da área educacional diferentes opiniões para fundamentar a importância do jogo no desenvolvimento da criança.
Para melhor definir as razões que levaram a pesquisar sobre o assunto deve-se ao foto que o processo de alfabetização da criança no espaço escolar deve ser proporcionado pelos educadores diversas maneiras para alcançar o aprendizado, assim utilizando-se do lúdico no processo de ensino aprendizagem. Esta é uma oportunidade de ampliar os conhecimentos, contribuindo para o crescimento e desenvolvimento pessoal.
Para melhor compreensão, este paper ficou estruturado da seguinte forma: inicialmente, verifica-se sobre a importância do jogo no processo de