Paper Descritivo Experiência Docente

maior investimento no curso, buscando-se a criação de um projeto pedagógico que seja consistente com as possibilidades da cibercultura para nortear a prática de ensino e aprendizagem, a implementação de políticas para a formação continuada dos docentes, bem como melhorias organizacionais e estruturais, algumas relativamente simples e de baixo custo, para que se possa fomentar uma inclusão digital mais abrangente e consistente com as demandas e possibilidades contemporâneas. Por…

concern related to basic education teachers’ formation Alberto Nicodemo Senapeschi Re-significando a profissão docente: o imaginário de formandos de cursos de Pedagogia 56 Redefining the teaching profession: the imaginary of Pedagogy graduates Maria Cecília Sanchez Teixeira Emília Darci de Souza Cuyabano “Qual a base de conhecimentos que meu aluno deve ter?”: uma experiência de ensino e aprendizagem de construção de indicadores educacionais “What knowledge base my…

Maria Chalfin Coutinho Docente. Universidade Federal de Santa Catarina. Florianópolis. Santa Catarina. Brasil. chalfin@linhalivre.net Cenas de trabalho: a fotografia como recurso metodológico para expressar os sentidos do trabalho juvenil Resumo O presente texto visa apresentar o uso da fotografia como procedimento articulado à entrevista em pesquisas com jovens. Trata-se de investigação qualitativa sobre os sentidos do trabalho para jovens em sua primeira experiência…

que levam à proposição da pesquisa nos/dos/com os cotidianos como caminho, não como paradigma, para se compreender e valorizar os saberesfazeres das práticas cotidianas, não decifráveis por ângulos ou enquadramentos discursivos formais. Narrar experiências não é superestimar o que, pelo improvável aspecto “positivo”, pareça-nos uma “ode ao desvio-padrão”. Assumir os riscos de trazê-las implica acreditar que o ato de desestabilizar as concepções dominantes sobre a escola contribui para a…

Educação escolar, ABSTRACT In this study we approach the relation between the ludic and education, highlighting the relevance of this activity in the teaching-learning in the midst of elementary education. In this paper, we try to comprehend by the research in a descriptive way and analysis of questionnaires, the teachers’ comprehension about the ludic and its importance in the children’s learning between 4 and 5 years old, as a general objective: to…

e material destacado pela maioria dos professores de Educação Física das escolas públicas de Santa Maria vão configurando um outro quadro mais aterrador que vai minando os docentes, “o do mal-estar”. Para Blasé (apud ESTEVE, 1999) as condições difíceis de trabalho é um fator primário que configura a presença do mal-estar docente. b. O salário Os “professores de Educação Física da rede pública de ensino de Santa Maria” declararam, em sua quase totalidade, uma “insatisfação com o…

RESUMO DOS PROJETOS DESENVOLVIDOS NO ÂMBITO DO PROGRAMA ENSINAR COM PESQUISA 2007 a 2009 2007 – 1ª. CHAMADA Unidade Docente Título Projeto Resumo ECA Analise das expectativas dos ingressantes e da reflexao dos formandos do curso de Biblioteconomia: perspectivas do aluno enquanto pesquisador sem resumo FSP Adelaide Cassia Nardocci Caracterização do peso corpóreo e ingestão de alimentos de origem animal (ovos, leite e derivados e carnes) por faixa etária e regiões brasileiras…

nem a ABNT – NBR 6023, 14724 e 1052, de agosto de 2002. Não é também um roteiro rígido, mas um orientador da maioria das dúvidas dos alunos. Este trabalho é resultado de oito anos de experiência na atividade de orientação de dissertações, participações em bancas de mestrado, de processo seletivo de docentes e de consórcio doutoral. Esta 4a. edição justifica-se em função da NBR 6023/2002, que substituiu a NBR–6023/2000, e pela evolução de posicionamento sobre alguns detalhes em…

relacionado ao tipo de entendimento que o ser humano faz da realidade. As questões a seguir identificam que ângulos são estes. O que é senso comum? É o conhecimento adquirido na vida cotidiana: baseado na experiência vivida ou transmitido por alguém. Em geral, resulta de repetidas experiências de erros e acertos. Pode também resultar da simples transmissão de geração para geração e, assim, fazer parte das tradições de um povo. Segundo Cotrim (1999, p. 48), o que caracteriza…

CATÓLICA DE MINAS GERAIS Instituto de Educação Continuada (IEC) INDICADORES DE QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: Um estudo comparativo entre o corpo docente de instituições públicas e privadas de Moçambique Andrea Cláudia Folgado Serra Maputo 2006 Andrea Cláudia Folgado Serra INDICADORES DE QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: Um estudo comparativo entre o corpo docente de instituições públicas e privadas de Moçambique Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Gestão…