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INCLUSÃO DIGITAL NA TERCEIRA IDADE: ESTUDO DO CURSO DE
INFORMÁTICA DE UMA UNATI
Rio de Janeiro
2012
ELISA SERGI GORDILHO LORETO
INCLUSÃO DIGITAL NA TERCEIRA IDADE: ESTUDO DO CURSO DE
INFORMÁTICA DE UMA UNATI
Dissertação apresentada à
Universidade Estácio de Sá como requisito parcial para a obtenção do grau de Mestre em Educação.
ORIENTADORA: Prof. Dra. Giselle Martins dos Santos Ferreira
Rio de Janeiro
2012
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Ficha Catalográfica
Loreto, Elisa Sergi Gordilho
Inclusão Digital na Terceira Idade/ Elisa S. G. Loreto –
Rio de Janeiro, 2012.
104 f.; ??cm.
Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade
Estácio de Sá, 2012.
1. Cibercultura. 2. Inclusão Digital. 3. Terceira Idade.
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À minha mãe, Vitória Elizabeth Sergi e ao meu pai Humberto Loreto, por todo o apoio, confiança e carinho.
Vocês são verdadeiros pais!
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AGRADECIMENTOS
Aos meus queridos pais, que depositaram toda confiança no meu objetivo, que me deram força para alcançar essa conquista e estiveram presentes em todo o processo, me incentivando profundamente.
Agradeço toda contribuição de minha orientadora Professora Doutora Giselle
Ferreira, que me ajudou a construir este trabalho, como também estimulou a reflexão crítica e propiciou um grande aprendizado nesta trajetória.
Igualmente, agradeço ao Professor Doutor Marco Silva, que me orientou na elaboração deste projeto e nos estágios iniciais do trabalho. Foi, ainda, um grande mediador dos conhecimentos dos quais me apropriei neste curso de mestrado.
À Professora Doutora Lina Nunes, que colaborou enormemente na elaboração da proposta deste projeto e a todos os professores do mestrado em Educação da
Universidade Estácio de Sá que ajudaram de diversas formas no desenvolvimento da dissertação.
Uma lembrança especial também à Professora Doutora Beatriz Pinheiro, que acreditou no meu objetivo e ajudou na elaboração do pré-projeto deste trabalho.
À