Paper Convite A Filosofia Teoria Do Conhecimento

Unidos, que desenvolveu a teoria da relatividade geral, um dos dois pilares da física moderna (ao lado da mecânica quântica). Embora mais conhecido por sua fórmula de equivalência massa-energia, E = mc2 (que foi chamada de "a equação mais famosa do mundo"),3 foi laureado com o Prêmio Nobel de Física de 1921 "por seus serviços à física teórica e, especialmente, por sua descoberta da lei do efeito fotoelétrico".4 O efeito fotoelétrico foi fundamental no estabelecimento da teoria quântica.…

O conceito de comunicação recobre uma diversidade de sentidos, situado na encruzilhada das várias disciplinas e foi alvo de interesse de ciências tão diversas quanto à filosofia, história, sociologia, psicologia, ciências políticas. Ao longo de sua construção, esse campo de estudo esteve continuamente às voltas com as questões de sua legitimidade científica. O que conduziu a buscar modelos de cientificidade, a adotar esquemas pertencentes às ciências da natureza, adaptando por meio de analogias.

desempenham funções ligadas à gestão do patrimônio de terceiros, e lidam com informações sigilosas e essenciais para a continuidade das organizações. Palavras Chave: Ética, Moral, Profissão Contábil. ABSTRACT Parte superior do formulário This paper aims to discuss the importance of ethics in the training of the accounting profession. The motivation of this research happens to be a subject relevant to professional practice, serving as a reflection to the professionals, as regards…

Psicologia: Teoria e Pesquisa 2010, Vol. 26 n. especial, pp. 115-122 Psicologia da Saúde no Brasil1 Ricardo Gorayeb2 Universidade de São Paulo RESUMO - O artigo apresenta uma descrição do desenvolvimento da Psicologia da Saúde no Brasil a partir do ponto de vista do autor, com o relato de suas próprias experiências, desde sua graduação até hoje. São enfatizadas suas experiências de aprendizagem com professores relevantes para o desenvolvimento da Psicologia e da Psicologia da Saúde no país.

EDUCAÇÃO E FILOSOFIA Reitor: Lourisvaldo Valentim da Silva; Vice-Reitora: Adriana dos Santos Marmori Lima DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CAMPUS I Diretora: Carla Liane N. dos Santos Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade – PPGEduC – Coordenador: Eduardo José Fernandes Nunes GRUPO GESTOR Editora Geral: Tânia Regina Dantas Editora Executiva: Liége Maria Sitja Fornari Coordenadora Administrativa: Noélia Teixeira de Matos Carla Liane N. dos Santos (DEDC I),…

centradas em um estudo de caso do Alto Rio Negro, noroeste da Amazônia brasileira, mais especificamente no “Projeto Podáali – valorização da música Baniwa”, do qual participo como consultora de Antropologia. Minha participação no projeto não foi um convite isolado: ele acorreu no contexto da instalação do Programa de Pós-Graduação em Antropologia em Manaus, no Norte do Brasil, região eminentemente indígena. Considerando a região e o interesse, por parte das instituições públicas,…

A universidade pública sob nova perspectiva A universidade pública sob nova perspectiva* Marilena Chaui Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas I. A universidade é uma instituição social e como tal exprime de maneira determinada a estrutura e o modo de funcionamento da sociedade como um todo. Tanto é assim que vemos no interior da instituição universitária a presença de opiniões, atitudes e projetos conflitantes que exprimem divisões e…

..........................................................................9 2.2 ESQUEMAS, RESUMOS E FICHAS DE LEITURA.............................................................10 3 CONHECIMENTO E CIÊNCIA.............................................................................................14 3.1 CONHECIMENTO..................................................................................................................14 3.1.1 Conceito....................................................

abordando, a partir daí, as diretrizes curriculares nacionais recentemente definidas pelo Conselho Nacional de Educação para o Curso de Pedagogia. Para tanto, após considerar a emergência histórico-teórica do conceito de pedagogia, identifica a relação teoria-prática como o problema fundamental do qual derivam as duas grandes correntes pedagógicas que desembocam num dilema e que alimentam o caráter polêmico da pedagogia. Sobre esse pano de fundo é analisado o espaço da educação na…

Estudo da natureza do conhecimento científico, dos princípios básicos, da investigação e sua interação no ensino. Identificação dos diferentes tipos de métodos e técnicas aplicadas no desenvolvimento de pesquisa no campo da Educação Física e do esporte. OBJETIVO GERAL Ao final da disciplina o aluno deverá ser capaz de aplicar os conceitos e técnicas de metodologia científica na elaboração de suas atividades acadêmicas, quer seja na elaboração de fichamentos, resumos, papers,…