Papel Social Do Conselho Tutelar

Doutrina da Proteção Integral 14 3 – A Família e o Adolescente 15 3.1 – A Família e o Processo do Adolescente 16 3.2 - Estrutura da Família 16 3.4 – O ROMPIMENTO FAMILIAR E ÍNDICES DE CRIMINALIDADE 20 4 – Da Criação do ECA 22 4.1 – O Conselho Tutelar 23 4.2 – De suas atribuições 23 5 – Das Medidas Socioeducativas 25 5.1 – A avaliação dos Programas 27 5.2 – A função do Sistema 27 5.3 – A Função do Programa 28 5.4 - Objetivo 28 6- SINASE – Sistema Nacional de…

Ministério do Desenvolvimento social e Combate à Fome Secretaria Nacional de Assistência Social Centro de Referência Especializado de Assistência Social – CREAS Serviço de Proteção e Atendimento a Famílias e Indivíduos (PAEFI) Juliana Fernandes Assessora SNAS/MDS Ministério do Desenvolvimento social e Combate à Fome Secretaria Nacional de Assistência Social PRINCIPAIS MARCOS NORMATIVOS E REGULATÓRIOS Assistência Social • Constituição Federal – 1988 • LOAS – 1993 • PNAS – 2004 •…

1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 Instituição: Instituto de Ensino Superior do Sul do Maranhão - IESMA Unidade de Ensino Superior do Sul do Maranhão - UNISULMA Curso de Serviço Social 1.2 Tema: Violência Infanto-Juvenil. Estado. Serviço Social. Programas Sociais. Imperatriz-MA. 1.3 Titulo: As iniciativas do Estado frente à violência infanto-juvenil no município de imperatriz-ma 1.4 Autora(s): 1.5 Finalidade: Projeto de monografia apresentado ao Curso de

...............................................08 1.INTRODUÇÃO O presente trabalho traz a elaboração de um diagnóstico social do município de Uruguaiana com sua caracterização número de habitantes conforme o último censo, área geográfica, mostrando a realidade social em que vive seus habitantes quanto ao índice de desenvolvimento social e a importância dos indicadores-IDH. Mostrando o desenvolvimento quanto a Educação, Saúde, expectativa de vida, Fatores econômicos…

................. 8.2 Código Penal....................................................................................... 8.3 Estatuto da Criança de do adolescente................................................ 9 O Trabalho do Assitente social................................................................ 9.1 O CREAS e seus objetivos................................................................... 9.2 Programa Sentinela..........................................................

Introdução Gauderer e Morgado, 1992 diz que Estudos têm exaustivamente demonstrado que a violência sexual contra crianças e adolescentes ocorre em todos os estratos sociais. não se limita a determinada etnia ou credo; independe de regimes políticos e econômicos; pode atingir crianças e adolescentes em todas as faixas etárias dentro e fora do ambiente familiar (Dubowitz e col., 1992) Suas repercussões na saúde das crianças e adolescentes perpassam pela esfera psicológica, física

sentir prazer sexual. Objetivou-se identificar as principais características psicológicas de uma criança abusada sexualmente. Utilizou-se uma pesquisa quantitativa. Os resultados demonstram a importância da atuação das instituições tanto o do conselho tutelar como CREAS do município de Feira de Santana-BA frente a situações de crianças afetadas fisicamente e emocionalmente por este tipo de abuso. PALAVRAS-CHAVES: Abuso sexual infantil, seqüelas psicológicas. ABSTRACT The…

EM SERVIÇO SOCIAL Carla Patrícia da Silva Danielle Costa do Carmo Quézia Felix Remigio Cavalcante A PRÁTICA DO ASSISTENTE SOCIAL NO CENTRO DE REFERÊNCIA ESPECIALIZADO DE ASSISTÊNCIA SOCIAL – CREAS Santo Amaro 2014 UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS CURSO: BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL Carla Patrícia da Silva Danielle Costa do Carmo Santana Quézia Felix Remigio Cavalcante A PRÁTICA DO ASSISTENTE SOCIAL NO CENTRO DE REFERÊNCIA ESPECIALIZADO DE ASSISTÊNCIA SOCIAL – CREAS

Unidade I AÇÃO SOCIAL JUNTO À CRIANÇA, ADOLESCENTE E TERCEIRA IDADE Profa. Renata Leandro Introdução  conhecer o processo sócio-histórico e os marcos legais de constituição dos direitos da criança e do adolescente;  compreender os princípios filosóficos, pedagógicos e jurídico-sociais do Estatuto da Criança e do Adolescente;  conhecer os mecanismos do sistema de promoção, defesa e proteção dos direitos da criança e do adolescente, segundo o Estatuto da Criança e…

infracional tendo como resposta as medidas socioeducativas, dispostos uma a uma e suas aplicações, onde serão explanadas suas medidas protetivas prevista no Estatuto da Criança e do Adolescente. Por fim, há de se destacar sobre órgãos competentes com seus papéis no processo de reinserção na sociedade. 1 - O ADOLESCENTE E O HISTÓRICO DA LEGISLAÇÃO INFANTO - JUVENIL NO BRASIL Antes do século XIX, os atos infracionais cometidos por adolescentes no Brasil eram…