Psicologia

Psicologia Humanismo III – 3º período - Matutino. Teoria dos papeis e Teoria da ação Aline Lira Passos Barbosa Anápolis – GO - Abril 2015 O conceito de papel para moreno A fonte inspiradora da teoria dos papéis de Moreno foi o teatro. Por sua origem, segundo ele, papel não é um conceito sociológico ou psiquiátrico. Veio da linguagem do teatro e através dele entrou para o vocabulário científico. E como o teatro representou, no início, a matriz e o lócus do projeto moreniano, nada mais lógico, portanto, que o conceito de papel tenha se constituído numas das pedras angulares da teoria moreniana e da prática sócio psicodramática. Dos papéis e contra papéis, situações de papéis e conservas de papel, desenvolveram-se naturalmente suas extensões modernas: o executante de papel, o desempenho de papéis, a expectativa de papel, a passagem ao ato e finalmente, o psicodrama e o sociodrama. A tarefa do Teatro Vienense da Espontaneidade foi a de produzir uma revolução no teatro, procurando modificar por completo os eventos teatrais. Das Stegreiftheater representou a fusão ator-autor e expectador no ato da criação e representação do drama. Rompe a oposição entre ator e autor, entre pessoa e drama, criando a vida sem necessidade de textos. Elimina a hierarquia entre os atores (o protagonista não é fixo como na tragédia grega). Desaparece a separação entre plateia e atores, pois cada membro da plateia pode tornar-se ator e vice-versa. Tudo é improvisado: a peça, a ação

BREVE HISTÓRICO: Jacob Levy Moreno (1889-1974), o criador do Psicodrama, era de família judia, originária da península ibérica, radicada na Romênia. Eletinha cinco anos de idade quando sua família fixou-se em Viena, onde mais tarde estudou Filosofia e Medicina. Desdemuito cedo, Moreno dedicou-se a trabalhos experimentais, utilizando o teatro como metodologia e, discutindo problemas sociais com grupos de pessoas. Em1921, fundou o "stegreiftheater"…

O Teatro na Educação, ou O Teatro na Educação, ou Teatro Educativo, ou ainda Teatro Pedagógico, consiste em trazer para a sala de aula as técnicas do teatro e aplicá-las na comunicação do conhecimento. As possibilidades do Teatro como um instrumento pedagógico são bem conhecidas. Esteja o aluno como espectador ou como figurante, o Teatro é um poderoso meio para gravar na sua memória um determinado tema, ou para levá-lo, através de um impacto emocional, a refletir sobre determinada…

medicina, em 1912, já interno na Clínica Psiquiatrica de Viena, conheceu Freud num curso de verão, que ele ministrava na faculdade. Formou-se em 1917. Fundou em 1921 o Teatro Vienense da Espontaneidade, experiência que constituiu a base de suas ideias da Psicoterapia de Grupo e do Psicodrama de Grupo e do Psicodrama. A primeira sessão psicodramática oficial deu-se no dia 1 de abril de 1921, no Komodien Haus de Viena. A ideia era de fazer uma apresentação espontânea sem decorar falas,…

O Conceito de Papel no Psicodrama|| |Psicólogo Carlos Rubini| |SINOPSEO presente texto apresenta diferentes conceitos e significados do termo papel encontrados na obra de Moreno e de outros psicodramatistas. Destaca a origem dos papéis psicossomáticos,sociais e psicodramáticos na matriz de identidade,ressaltando a importância dos mesmos para o surgimento do eu e constituição do indivíduo no contexto da teoria e prática psicodramática.UNITERMOSPapel.Papel Social.Papel…

de representações improvisadas , a fantasia que os temas lhes surgissem. Propunha a experiência como um jardim da infância em escala cósmica. Ele os permitia brincar de deus. Também convocou os pais para participarem, e ao final os pais propuseram que ele fundasse um teatro de crianças. Em 1913 moreno associou-se a dois amigos e se propôs a cuidar das prostitutas da zona boemia vienense, de uma forma diferente daquela que ate então vinha adotando o meio medico da época. Ele dava o tom na…

Deus. Segundo ele, foi aí que surgiu a idéia de espontaneidade. Acreditava que no teatro existiam “possibilidades ilimitadas para a investigação da espontaneidade no plano experimental”. Com a criação do “ jornal vivo ”, estavam sendo lançadas as raízes do Sociodrama. Em 1931, introduziu o termo Psicoterapia de Grupo, onde teve sua origem científica. O Psicodrama foi introduzido no Brasil em 1930.Segundo Moreno, o indivíduo deve ser concebido e estudado através de suas relações…

encontrada nas idéias de Henri Bérgson, Martin Buber, E. Husserl e F. Nietzche entre outros e também pela religião. O Psicodrama possui três etapas: aquecimento, dramatização e comentários. Cinco instrumentos: o cenário ou o palco, o protagonista ou ator, o diretor, os egos-auxiliares e a platéia ou público e, três contextos: social, grupal e dramático. AS ETAPAS DO PSICODRAMA A etapa 1 se refere ao aquecimento. A mobilização do grupo para que surja um protagonista e um tema e para…

EDUCACIONAL DE CASCAVEL FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DE CASCAVEL CURSO DE ARTES LICENCIATURA LEINY SILVA DE OLIVEIRA PAPEL DO TEATRO NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL CASCAVEL 2012 LEINY SILVA DE OLIVEIRA PAPEL DO TEATRO NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL Pesquisa apresentada ao curso de Artes Licenciatura da UNIVEL - União Educacional De Cascavel Faculdade De Ciências Sociais Aplicadas De Cascavel na disciplina Projeto de Pesquisa em Arte e Educação Professora: Ândrea…

I. Introdução Em Moçambique o teatro teve sempre um papel a desempenhar nas arenas sociais e politicas. Desta forma, contribui para a formação do cidadão, transmissão e promoção da cultura (éticas, usos, costumes e tradições) e integração Social do individuo. O teatro tem desempenhado um papel importante na politica e comunicação em ambos os períodos da história do pais ( colonial e pós-independencia) são analisados o teatro de palco e radiofónico. É neste contexto que surge…